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- 约4.68千字
- 约 35页
- 2023-08-18 发布于云南
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《咏柳》唐代诗人:贺知章碧玉妆成一树高, 万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出, 二月春风似剪刀。 师点拨:上面诗句展现出,春暖花开,杨柳吐绿,勃勃生机的春季美景。花的盛开、枝叶的舒展,都与植物各种芽的发育有密切的关系。济南版八年级生物4.1.6 芽的类型和发育学习目标1、通过观察分析,说出芽的种类,描述枝芽的基本结构和发育过程。2、初步学会用放大镜观察枝芽结构。3、认同芽结构与功能相适应的特点4、了解顶端优势原理的应用探究主题一、芽的类型和结构 阅读课本P33-35,看图4.1-29,图4.1-30,图4.1-31,图4.1-32自主学习,互相质疑,合作探究1、芽按着生位置分,可分几类?按芽发育的器官分几类?2、分组实验,观察芽的结构,描述芽的结构组成?展示分享,师点拨引导1、芽的类型按着生位置分:顶芽和测芽顶芽着生在枝条的顶端。侧芽着生在枝条侧面的叶腋处。 顶芽A按将来发育的器官分:枝芽、花芽和混合芽侧芽B列举实例梨花混合芽桃花花芽槐树枝芽相关链接:【定芽与不定芽,鳞芽与裸芽】 自主学习,师点拨 顶芽和侧芽长在相对固定的位置,称为定芽。从叶、根、茎节间或是离体培养的愈伤组织等部位生出的芽,统称为不定芽。例如,竹的地下茎、刺槐根和秋海棠的叶片上都可能生出不定芽。利用不定芽可以大量繁殖植物。 橡树、毛白杨等植物芽的外面包有鳞片,这样的芽叫做鳞芽,鳞片对芽有保护作用。棉、油菜等植物
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