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涉海高校经管类应用型本科人才培养模式创新研究
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翟仁祥,秦佳奇
(江苏海洋大学,江苏连云港 222005)
改革开放以来,海洋事业进入快速发展期,海洋经济在国民经济中的地位和贡献不断提高,开发利用海洋资源,发展海洋经济,推进海洋强国建设是党中央、国务院作出的重大决策部署[1]。各级各类海洋创新人才是海洋事业高质量发展的“灵魂”,对海洋资源开发利用、海洋经济高质量发展具有决定性作用[2],是国家建设海洋强国,沿海地区建设海洋强省(区、市)的人才保障。培养高质量的海洋类创新人才,确保海洋资源有序绿色开发需要社会各方面共同努力[3],涉海高校作为海洋创新人才的培养主体,在构建新时代海洋事业新发展格局中肩负着重大历史使命。
《全国海洋人才发展中长期纲要(2010—2020 年)》显示,2010 年全国海洋人才规模总量为201.1 万人,其中海洋专业技术人才、海洋技能人才、海洋管理人才分别为137.3 万人、58.7 万人和5.1 万人,占海洋人才资源总量的68.3%、29.2%和2.5%。伴随人才强国战略和海洋人才战略实施,沿海地方政府在海洋人才体制机制创新,海洋人才工程,海洋人才创新创业支持政策,海洋领域政产学研合作等方面出台激励政策,海洋人才规模和质量显著提高,海洋人才分布和层次趋于合理,海洋人才高地效应明显增强,海洋人力资本经济增长贡献度显著提高。预估2020
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