统编版语文二年级下册 22小毛虫（课件）.pptxVIP

;了解作者;1.认识生字，会读生词，理解词语。 2.朗读课文，明白在任何时候都不能悲观失望，要尽心竭力做好自己的事。; “束”的捺改点，“攵”的末两笔相交于横中线；“正”的首竖写在竖中线上。;我会认;愉快 挪动 仿佛 整个 尽管 任何 抽丝 编织 竭力 怎样 规律 等待 挣脱 ;多音字;新奇：新鲜而特别。 打量：观察。 笨拙：笨；不聪明；不灵巧。 要紧：重要。;词语积累;段落划分;初读感知; 一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光打量着周围的一切：大大小小的昆虫又是唱，又是跳，跑的跑，飞的飞……到处生机勃勃。只有它，这个可怜的小毛虫，既不会唱，也不会跑，更不会飞。; 小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，它觉得自己仿佛周游了整个世界。; “仿佛周游了整个世界”这句话运用了什么修辞手法？你体会出了什么？;小毛虫放弃了吗？; 小毛虫一刻也没有迟疑，尽心竭力地工作着。它织啊，织啊，最后把自己从头到脚裹进了温暖的茧屋里。; “万事万物都有自己的规律！”小毛虫听到一个声音在回答，“你要耐心等待，以后会明白的。”; 它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。;小毛虫经历了哪些变化？; 小小的毛毛虫虽然既可怜又笨拙，但不悲观，也不羡慕任何人。它尽心竭力地做自己应该做的事，最终变成了一只灵巧、轻盈的蝴蝶。;小毛虫