人教版五年级上册数学预习单版 .pdf

人教版五年级上册数学预习单版 人教版五年级上册数学预单 第一单元小数乘法 【课题】小数乘整数 【自学内容】P2——3 的例1 和例2 、“做一做”。 【预单】 1、你能解决例 1 图中提出的数学问题吗？写出解答过程。 2 、想一想，例 2 ：0.72×5 ，是怎样把小数转化成整数进 行计算的？3 、思考：因数的小数位数与积的小数位数有什么 关系？ 4 、练一练：在预本上完成书第3 页的“做一做”。 5 、你还有什么疑问吗？ 【课题】小数乘小数 【自学内容】P.4～5 页的例3 和例4 、“做一做”。 【预单】 1、认真观察P4 页的主题图，说说图中你知道了什么？ 2 、你能找出解决问题的办法吗？两个小数相乘怎样转化 成整数相乘？ 3 、试一试，计算1.2×0.8 ，说说你是怎样进行计算的？ 4 、说一说，例3 中因数与积的小数位数有什么关系？ 5 、自学例 4 的内容，说说小数乘法中积的小数点怎样点 的？并说说小数乘法计算法则是怎样的? 6 、试一试：①P.5 的“做一做”。②P.8 页的第 5 题。先说 说求各种商品的价钱需要知道甚么？再口答每种商品的重量， 然后尝试独立列式计较。 【课题】较复杂的小数乘法 【自学内容】P.6 页的例5 和“做一做”。 【预单】 1、复回忆：(1)做小数乘法时，怎样确定积的小数位数?(2) 如果积的小数位数不够，你知道该怎么办吗?如：．02× ．4 。 2 、阅读例 5 的主题图及题目，再用自己的话表述题意。 说说“1.3 倍”的含义。想一想：这只非洲狗能追上这只鸵鸟吗？ 为什么？3 、怎样解决书上提出的问题？为什么这样列式? 4 、你能用不同的举措证明你做的是否对呢？ 5 、试一试：P.9 页练一的第 10 题，先计较，再观察第二 个因数，比较积和第一个因数的大小。你能发现甚么吗？想想， 利用这个规律能够作些甚么？ 【课题】积的近似数 【自学内容】P.10 页的例6 和“做一做”。 【预单】 1、阅读例 6 的主题图及题目，列式计算狗约有多少个嗅 觉细胞？2 、想一想：要保留一位小数，如何求积的近似数？ 3 、练一练：P.10 页的“做一做”。 4 、思考：求积的近似数所用的方法同求一个小数的近似 数的方法相同吗？ 【课题】连乘、乘加、乘减 【自学内容】P.11 页的例7 和“做一做”。 【预单】 1、当真阅读例7 和图，你能解答题中提出的题目吗？ 2 、练一练：P.11 页的“做一做”。 3 、想想：小数连乘、乘加、乘减的运算顺序和整数不异 吗？4 、你另有甚么疑问吗？ 【课题】整数乘法运算定律推广到小数乘法 【自学内容】P.12 页例8 和“做一做”。 【预单】 1、当真观察P.12 三组中的每两个算式，在书上填出左右 双方的关系。2 、上面的算式，应用了哪些乘法运算定律？ 3 、试着在书上完成例 8 ，想想，每步应用了哪些运算定 律？4 、练一练：P.12 页的“做一做”。 第二单元小数除法 【课题】小数除以整数（一） 【自学内容】P16 例1 【预单】 1、用竖式计算224÷4 。 2 、认真阅读教材P16 例 1。对于22.4÷4 书上介绍的两种 方法你都能理解吗？你还有不同的计算方法吗？ 3 、下面的计算对吗？如果不对，请改正，并说明理由。 4 、小数除以整数的计算方法和过去研究的整数除法有什 么联系和区别？ 5 、请用列竖式计较的举措尝试完成书上P16 的做一做。 【课题】小数除以整数（二） 【自学内容】P17 例2 和例3 【预单】 1、当真阅读教材P17 例2 、例3 ，并把例题填写完全。 2 、例2 中，整数部分为甚么要商呢？ 3 、例 3 中，除到十分位还有余