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新课标人教版四年级数学(上册)
第五单元知识点归纳
一、平行与垂直
1、同一平面内的两条直线不平行就相交。
2、在同一平面内不相交的两条直线叫做平行线,也可以说这两条直线互相平行。
3、平行可以用符号“//”表示。a与b互相平行,记作a//b,读作:a平行于b。
4、如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一
条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
5、垂直可以用符号“⊥”表示。a与b互相垂直,记作a⊥b,读作:a垂直于b。
6、两条直线互相垂直,可以组成4个直角。有1个垂足。
7、两条平行线之间可以画无数条垂直线段,这些垂直线段不仅互相平行而且长度
相等。平行线间的垂直线段长度都相等。
8、过直线上一点和直线外一点画已知直线的垂线,只可以画1条。过直线外一点
画已知直线的平行线只可以画1条。
9、同一平面内,与同一条直线平行(或垂直)的两条直线也互相平行。
二、画垂线的方法
1、 过直线上一点画这条直线的垂线:
2、过直线外一点画这条直线的垂线:
3、从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫做这点到直线的距
离。垂直的线段最短。
即“点A到直线所画的垂直线段最短;点A到这条直线的距离是10厘米”
三、画平行线的方法。
1、可以用直尺和三角尺来画平行线,先把三角尺的一条直角边紧靠直线,再把直
尺紧靠三角尺的另一条直角边,这时沿直尺平移三角尺,再画一条直线就可以了。
2、平行线间的垂直线段最短,平行线间的垂直线段长度都相等。
3、画出一条长3厘米,宽2厘米的长方形
先画一条长3厘米的线段;再过线段端点画一条2厘米的垂线;再过另一个点也画
一条2厘米的垂线;连接两个端点就可以了。
四、平行四边形
1、两组对边分别平行的四边形,叫做平行四边形。
2、平行四边形的两组对边的长度平行且相等。
3、从平行四边形一条边上的一点向对边引一条垂线,这点和垂足之间的线段叫做
平行四边形的高,垂足所在的边叫做平行四边形的底。
4、平行四边形的特性:易变形,具有不稳定性。
生活中的挂衣架、推拉门和升降机都是利用了平行四边形易变形的特性。
5、长方形拉动成平行四边形后,周长不变,面积变小。
6、平行四边形能画出无数条高,同一底边上的高都相等。
7、平行四边形最多能画出两种长度的高。过一个顶点只能画2条高。
8、特殊的平行四边形:长方形,正方形。
9、平行四边形对角的度数相等,相邻的角度数和是180度。
10、两个完全一样的三角形可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的梯形可以拼成一个平行四边形。
两个完全一样的直角梯形可以拼成一个长方形或平行四边形。
11、三角形三个内角的和是180°,四边形四个内角的和是360°。
五、梯形
1、只有一组对边平行的四边形叫做梯形。(梯形有且只有一组对边平行,且平行的
这组对边长度不相等。)
2、互相平行的一组对边是梯形的底。通常把较短的底叫做上底,较长的底叫做下
底。
3、梯形中不平行的一组对边叫作梯形的腰。
4、通过底上一个点向对边画垂线,这条垂线叫做梯形的高。
(梯形有无数条高,所有高长度都相等且互相平行。)
5、两腰相等的梯形叫作等腰梯形。(等腰梯形两腰相等,两个底脚也相等。)
6、有一个角是直角的梯形叫做直角梯形。(直角梯形中直角所在的腰就是梯形的
高。)
六、四边形之间的关系
1、我们学过的四边形有:长方形、正方形、平行四边形、梯形。
2、它们的特征如下表:
四边形 边数 对边是否平 对角是否相等 对边是否相等
行
4 2组对边平行 对角相等 对边相等
(四个角都是 (四条边都相
直角) 等)
4 2组对边平行 对角相等 对边相等
(四个角都是
直角)
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