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Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 高考答题语文模板 高考答题语文模板 第一篇 1、成语题——辨析方法：  (1)辨析成语结构，理解成语含义。  (2)比较一组成语中对应的语素(如“一叶知秋〞中的“叶〞“秋〞的关系对应与“以小见大〞中“小〞“大〞的关系，“叶〞与“小〞、“秋〞与“大〞的辨析)，辨析近义成语的异同。  (3)思索成语的褒贬、适用对象、场合等，辨析差异。  (4)从句子成分做语法分析，辨析成语的语法功能的异同，以及语句上的可能造成的语病，语病上留意重复赘余。  2、语病题  (1)语感推断。  (2)语病的语言标志法。其中多重状语和定语的语序问题，难记，需要上考场前强化，关联词语的位置比较冗杂，并列短语问题、句首介词问题、动词固定搭配的宾语问题为常考点。请参照《从语言标志入手辨析病句》。(浅谈从语言标志入手辨析病句_翟晓周-枯葉蝶_新浪博客 )  (3)病句的六大基本类型。  (4)语法分析法，即从句子成分上去分析。  要找到自己问题最大的病句类型，做专题突破。  3、连接(排序)  (1)选填一句话(选择题)  【1】分析语段结构，把握语段话题(陈述对象)。  【2】根据话题一致、陈述角度一致、感情色彩一致的原则，结合语境，分析前后语句的规律关系选择。  【3】具体可关注标点符号、关联词语等。  (2)语句排序(选择题)  【1】分析语段结构，把握语段话题(陈述对象)。  【2】分析选填部分在原文中的结构位置，并从内容上对语句分组，并做组间排序。  【3】结合语境，分析前后语句的规律关系，结合段落结构和关联词语，对组内语句排序。  【4】参照供选答案，试填验证。  4、情景对话(得体)(留意字数)  (1)情景对话是语言运用的热点，强调语言的实际交际功能。因此必需进入情境去体验和思索。  (2)留意语境中语言的表达方式(记叙、描写、说明、抒情、议论)，整体把握语段话题、主要内容、交际意图和结构。留意上下文的连接连贯。  (3)留意不同具体交际语的格式和术语的运用。如“开场白〞“节目串词〞“广告词〞“推举语〞“颁奖词〞“请假条〞“说明书〞“情景对话〞等等。  (4)留意对语言的要求，如句式、修辞，或者生动形象等。  (5)留意交际情境，如交际对象、交际中的“我〞的身份，“我〞和交际对象的关系。留意语言的得体。  5、图文转换(留意字数)  (1)图标转换成文字：  【1】介绍说明图标的构图要素。留意介绍的顺序(由局部到整体或者由整体到局部，局部留意顺序)，说明的语言。  【2】表述图标的寓意。同介绍构图的局部顺序一致，分别讲要素的含义，最终表述整体的寓意。  (2)漫画转换成文字。  【1】介绍说明漫画的构图要素。留意介绍的顺序(由局部到整体或者由整体到局部，局部留意顺序)，说明的语言(特殊要求表达的除外)。  【2】表述漫画的寓意。表述整体的寓意。  留意：读懂漫画很重要——从漫画的夸张变形的点出发，夸张变形处就是漫画的主旨所在。  (3)表格转换成文字，留意题目要求(含字数)  【1】表格即数据统计，留意数据的统计项目。  【2】要对数据做归类，性质相同的数据统计到一起。  【3】数据抓大放小，查找规律、发觉问题。找出比较对象、比较角度、项目、各种数据及其改变特点。表达中不出现具体数字。  【4】针对问题，探究缘由，寻求解决问题的措施。  (4)思维导图转换成文字  思维导图是20XX年才出如今高考中，题型新，但是很简洁。  【1】理清思维导图中各单元的层级;分清各层级内各单元哪些是程序单元，哪些是内容单元;理清各层级内单元之间的顺序。  【2】根据层级由大到小的顺序，结合各层级内部的顺序，依次用简洁明了的语言表述出来。留意字数要求。  6、连贯(连接填空)(留意字数要求)  【1】连接填空题一般以一个语段为语境。从语段结构入手，理清语段内句子之间的规律关系，弄清晰语段的话题(或者陈述对象)、主要内容。  【2】弄清要填写的句子在文中的位置，属于段落的哪一个部分，它与前后文的哪一句对应。  【3】弄清要填写的句子与前后文的规律、语义关系。  【4】留意陈述对象、陈述角度、语段中心、语言的语体色彩。  ●其他如扩写、续写等题型，可以参照情景对话的题