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大班健康活动《看得见的情绪》 江都区育才幼儿园 华 月 活动目标： ? 1.知道每个人都有情绪，并能辨认几种基本情绪。 ? 2.能对自己的情绪做出确切的表达。 ? 3.了解不同情绪对人身体健康的影响，初步知道调节自己的情绪。 活动准备： ? 课件、音乐、地垫四块、彩笔、彩纸 活动过程： 一、热身运动 ?1.游戏形式引入主题：让幼儿围着垫子听声音转圈，声音一停，幼儿站到垫子上，逐一减少垫子。 ? 2.让幼儿说一说刚才玩游戏后心情是怎样的？（高兴，兴奋、生气......） ? 教师小结：从一个人脸上的表情可以猜测出他的心情怎样。 二、看图片猜表情 在大屏幕中依次呈现图片让幼儿观察，图片中人物的表情是什么样的？（高兴，兴奋，不高兴，生气......）让幼儿猜猜他们遇到了什么事情让他们有这种表情？ 三、讲述故事，让幼儿了解认识情绪“嫉妒” 1.教师讲述故事，幼儿倾听，感受故事的内容。 2.教师帮助幼儿理解“嫉妒”。 3.故事迁移，幼儿说说自己曾经有过的嫉妒，鼓励幼儿大胆表述自己的相关经历。 四、绘画表情，理解情绪概念 1.让幼儿在折好的纸上把四种表情画出来（高兴，生气，悲伤，嫉妒）。 2.让幼儿把画好的放到黑板上，老师和幼儿一起欣赏，点评。 3.不同情绪对人身体健康有影响，知道调节情绪。 五、游戏练习，巩固情绪词语 游戏：我来表演，你来猜