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整理课件;我国家庭教育的方法体系有:
以言语传递为主的方法,包括说服教育法、谈话法、讨论法、修养指导法、奖励与惩罚法等;
以直接感知为主的方法,包括参观法、榜样示范法、模仿法、环境熏陶法等;
以实际训练为主的方法,包括练习法、实践锻炼法、习惯养成法、毅力训练法等。
本章阐述家庭教育中最基本、最常用的方法,包括:环境潜移默化法、言语说服教育法、奖惩长善救失法、实践锻炼习惯养成法、榜样示范人格塑造法。;第一节 环境潜移默化法;(二)环境潜移默化法的特点;· 在家庭教育中以说服教诲和奖励惩罚作为手段是必不可少的,这是父母“有意识”地对子女的教育引导。但在更多的时候,更大的程度上,家庭教育则表现在环境和家庭生活方式及其自然、社会环境对家庭成员的影响,即所谓“无意识”的教育。
· “家庭风气是由你们自己的生活和你们自己的操行创造出来的。如果你们生活上的一般作风不好,即使最正确、最合理,并且是精心研究出来的教 育方法,也是没有用的。”——马卡连柯;200年前美国康乃狄克州有一位集神学家、哲学家和道德学家于一身的学者,他的名字叫嘉纳 塞·爱德华。
目前,他的子孙已传了8代。其中,有13人当了大学校长,100多人任大学教授,14人创建了大 学或专科学校,80多人成了文学家,一人就任副总统,一人做了大使,20多人任上下两院的议员, 18人成了报社、杂志社的负责人或者主编。;同是200年前,美国纽约有一个叫做马克斯·朱克的酒鬼、赌徒。
他的子孙也有8代,其中,有300多人成了乞丐和流浪者,7人因杀人被判处死刑,63人因偷盗、诈骗等被判刑,因喝酒夭亡或成为残废者也甚多。;· 50年前,美国纽约成立了一个儿童救护会。该救护会专门收容和抚养弃儿、孤儿和贫 儿。它的做法同普通的孤儿院不同,其方 针是心须让这些孩子到可靠的家庭里接受 良好的教育。
· 因此,他们把这三类儿童送到可靠的农家寄养。在该地50多年的历史中,共收容、 照顾了28000名这种孩子,最近的报告指出,有87%的孩子成了出色人物。;其中,有的当了州长、总督、高级审判官、市长及州会计检查宫,还有24人被选为美???议会议员,有9人被选为州议会议员。此外,在教育、农业、商业等方面卓有成绩者也不胜枚举。
更为有趣的是该救护会曾把前面提到的马克
斯·朱克的第九代子孙收容到儿童救护会,照例把他送到良好的家庭寄养,据说他现在已经20多岁了,是地方上的模范青年,前途大有希望。;俗话说,近朱者赤,近墨者黑。
上面讲到的第一个例子中,嘉纳塞·爱德华家由于家庭环境和家庭教育良好,因此人才辈出。
第二个例子中,马克斯·朱克由于家庭环境恶劣,从小缺少良好教育,因此,其子孙大都走上歧途。可见,家庭环境对儿童的发展具有重要作用并影
响其一生的发展。;在此,可能还会有人提出遗传素质的作用。对此,第三个例子就是很好的回答。
从遗传素质上看,美国纽约儿童救护会所收容的儿童与第二个例子中马斯·朱克子孙的遗传素质类似,而且其中还包括马克
斯·朱克的第九代子孙,但由于他们被收容后改变了家庭环境,因此,他们的成长方 向也就发生了变化。;· 目前,我们有不少的家长有较好的物质生活条件,学历水平也较高,但是在家中却没有为自已的孩
子创造良好的成才环境,经常在家中打麻将、跳 舞。学生放学后,想找个安静的环境学习、做作 业都很困难,而学习打麻将却很方便。据说现在 有的小学生学习一塌糊涂,而麻将却玩得很精通。长此下去,孩子怎么能健康成长?
· 总之,望子成龙,是每个父母的美好愿望,而要把愿望变为现实,为孩子创造良好的家庭环境,必不可少。只有这样,才能为孩子的成才创造有利的条件。让孩子学会重要的一课就是:得到东西要比说“给我东西”花费更大的劳动。;一、重视家庭环境影响;书籍伴随着她长大;她天天对它们进行观察。 后来小鸡突然染上了疾病,一下子都死了。功巧缠着父亲追问:“小鸡好好的,怎 么一下子都死了?”
父亲没有直接回答这个问题,而是特地又为她买了有关家禽饲 养和疾病防治方面的书,让她自 己从中寻找答案。
功巧在中学读的是俄语,进大学后,为了更广 泛地掌握外国科技动态,开始下苦功自学英语。 功巧的父亲精通英语,但他为了培养女儿的自学 能力,并不特别加以辅导。他仍买来不少参考书,让功巧自己钻研,只是在关键之处稍加点拨。;十年动乱中,家里收藏的书籍都被抄走了。功巧要报考研究生,手头资料十分缺乏,当时她父亲还未被落实政策,每月领取的生活费仅占原工资的三分之一。在 这种情况下,要给功巧添置书 籍是相当困难的。
但是父亲是个很坚强的人,他把家 里每月订阅的报纸、杂志收集起来卖掉,用这些钱坚持给功巧买书。当徐功巧获得 博士学位后,她自己感慨地说:“我是受父亲的培养,在书堆里成长起来的。”;· 一间没有书的屋子,正如一个没有窗子的房间。
· 你应该给孩子设置
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