松鼠和松果教学设计.docxVIP

松鼠和松果教课方案 松鼠和松果教课方案松鼠和松果教课方案 使用教材：义务教育课程标准实验教科书语文一年级下册课题：松鼠和松果 执教：密山市第七小学张洁 学习目标：1、复习稳固生字词，会写“意、总”这两个字。 2、正确、流畅、有感情地朗诵课文。 3、理解课文内容，懂得植树造林的道理。 4、培育热爱大自然的感情。 教课要点：1、有感情地朗诵课文，在朗诵中感悟文中蕴涵的道 理。 2、正确、正直地写字。 教课准备：PowerPoint、词语卡片、小松鼠和松树的图片。 第二课时 复习导入1、这节课我们持续学习第十课：松鼠和松果 2、读词语卡片：聪慧开朗想法假如突然此后总有眨眼 1 睛 3、用“想法”、“眨眼睛”各说一句话，两个词连起来说一句话。 朗诵感悟1、（出示课件1）你们看，这是什么地方？（丛林、 松林） 可爱的小松鼠就生活在这片茂盛的丛林里，它们在松林里做了 一件什么事？结果又如何呢？ 2、自由朗诵课文，思虑上边问题。 1）回答下列问题。 2）依据回答在黑板上贴小松鼠的图片。 3）想象：假如你是小松鼠，在这么漂亮的丛林里，看着绿油 油的松树，吃着甜美的松果，你想说写什么？ 4）（出示课件2）“每个松果都那么香，那么爽口。”指名朗诵这句话齐读 5）（出示课件3）说话训练：那么那么 、小松鼠一边玩，一边吃甜美的松果。突然，它眨眨眼睛，想 起 来了—— 1）（出示课件4）“假如光摘松果，不