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- 约 8页
- 2023-08-20 发布于山东
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、《松鼠和狼》
教课目的:
朗诵课文,理解课文,并背诵课文。
认识“快乐”、“烦忧”等反义词的意思。
懂得只居心地好,朋友多,才会有快乐的道理。教课要点:理解课文内容,认识“快乐”、”烦忧”的意思。教课难点:领会文章的思想,正确理解最后一段的意思。
教课过程:
【情形导入,引思入题】
1、(摘苹果游戏)同学们,在学习今日的新课以前,我们先一同来玩
个游戏,这个游戏的名字叫摘苹果,(课件出示苹果)看看谁摘的苹果多。师点生读。
2、师:看来,我们的同学们都很快乐,可是狼却很烦忧,这是为何呢?今日就让我们持续来学习第17课《松鼠和狼》。
3、板书课题(松鼠和狼),齐读课题。
师:请同学们把课题齐读两遍。(翘舌音和后鼻音要点指点)
【自主学习,激思怀疑】
1、观看视频,讲了一个什么事?
师:同学们读得真棒,下边请同学们认真观看老师带来的这段视频,想想讲了
一个什么故事?
(播放视频)
师:好了,视频看完了,请一个小朋友来谈谈这个视频讲了一个什么样的事?
生回答。(一只小松鼠不当心掉在狼身上,松鼠求狼放了自己,狼提出了一个要
求,松鼠回答了狼的问题。)
2、学生自读课文,读准字音,读通句子。标自然段。
师:同学们回答的真棒。今日,我们就来更详尽的认识这个故事。请同学们打开
语文书第66页,自由的把课文读一遍,注意借助拼音读准字音,做到不错字,
不加字,不漏字。还要标上自然段。此刻开始。
生
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