武汉船舶职业技术学院2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案.docxVIP

PAGE PAGE 1 武汉船舶职业技术学院2020下半年招聘考试《教学基础知识》试题及答案 一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。） 1、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才 B、科学研究 C、服务社会 D、普及教育 【答案】A 2、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡 【答案】C 3、教师的教育素养基本上包括两个方面，一是（），二是教育技巧。 A、教育理论 B、教育手段 C、教育思想 D、思想品质 【答案】A 4、学校产生于（）教育阶段。 A、古代 B、原始 C、近代 D、现代 【答案】A 5、我国汉唐盛世时期出现的一些重要学府被认为属于（）。A、真正的大学 B、单一的学术研究机构 C、单一的教学机构 D、杰出的古代学术中心和教育机构 【答案】D 6、教育目的是社会需求的集中反映，它集中体现了（）。 A、教育的性质 B、教育的任务 C、教育的内容 D、教育的规律 【答案】A 7、以来访者为中心的心理咨询理论是（）。A、精神分析理论 B、行为学习理论 C、人本主义理论 D、认知理论 【答案】C 8、作风问题的核心是（）。A、加强思想建设 B、艰苦奋斗 C、保持党同人民群众的血肉联系 D、建立合理用人机制 【答案】C 9、“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话用在教师身上，可以反映教师的职业具有的一个特征 是（）。A、复杂性 B、独立性 C、示范性 D、长效性 【答案】C 10、国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括（）。A、按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴 B、给予薪酬或生活补贴，同时按规定参加有关社会保险 C、按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿 D、在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试 【答案】D 11、评价教师某道德行为时，应该（）。A、根据该行为的的效果 B、根据教师一贯的品质 C、对该行为的影响因素进行综合分析 D、根据该行为的目的 【答案】C 12、国家对高等教育的控制或影响逐渐加强出现于（）。A、古希腊 B、古罗马 C、中世纪 D、现代国家兴起之后 【答案】D 13、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为 人责任种类是（）。A、教育民事责任 B、教育行政责任 C、教育刑事责任 D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任 【答案】D 14、我国加大政府对高等教育调控力度的方式是（）。A、间接调控 B、宏观调控 C、间接的和宏观的调控 D、直接调控 【答案】C 15、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老化加速，则要求大学教师要是（）。A、学术研究者 B、终身学习者 C、社会服务者 D、师生人际关系协调者 【答案】B 16、全面系统的论述活动课程的价值的人是（）。 A、斯宾塞 B、卢梭 C、杜威 D、洪堡 【答案】C 17、道德内容的社会性和可变性决定了教师道德修养的（）。A、自觉性 B、被动性 C、持久性 D、自主性 【答案】C 18、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍 B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍 【答案】B 19、实施乡村振兴战略，要培养造就一支（）。A、懂市场、爱农村、爱商业的“三农”工作队伍 B、懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 C、懂市场、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍 D、懂农业、爱城市、爱农民的“三农”工作队伍 【答案】B 20、主张大学要培养学问家和科学家,促使大学课程专门化的课程观是（）。A、永恒主义课程观 B、改造主义课程观 C、科学主义课程观 D、结构主义课程观 【答案】C 21、人际关系的具体表现形式是（）。A、人际互动 B、人际交往 C、人际沟通 D、亲和行为 【答案】B 22、教育的本质决定了高校的基本职能是（）。A、培养人才 B、科学研究 C、服务社会 D、普及教育 【答案】A 23、相对环境对个体自发的、零碎的、偶然的影响而言，学校教育对学生的成长起着（）作用。 A、一般 B、支撑 C、辅助 D、主导 【答案】D 24、学校的环境气氛、压力与学生的愿望是影响大学生发展的（）。A、表现性因素 B、知识性因素 C、组织性因素 D、个体性因素 【答案】A 25、在教师职业行为之后，职业良心具有（）。A、指导作用 B、评价作用 C、监督作用 D、选择作用 【答案】B 26、教师职业道德在没有转化为个体道德之前，是一种（）。A、主体性规范 B、他律性规范 C、阶级性规范 D、社会性规