桃花源记第一课时教案.docxVIP

临猗临晋中学西校教课设计设计页 年级九学科语文备课人王晓苹节次2时间 教课《桃花源记》第一课时 内容 1、正确、流畅地朗诵、背诵课文，认识作者信息及作品背景； 教课 2、掌握文言文中的要点字词，疏导文言文粗心。 目标 教课正确、流畅地朗诵、背诵课文，认识作者信息及作品背景；难点 教课掌握文言文中的要点字词，疏导文言文粗心。 要点 一、导入新课： 学生活动 同学们，还记得“采菊东南下，悠闲见南山”这两句诗吗它出自于谁之手呢对，东晋的陶渊明。今日，让我们开启文言文之旅，赏识陶渊明笔下的另一篇美文《桃花源记》。请先进入第一课时。 二、明目标，知方向。 教 1、正确、流畅地朗诵、背诵课文，认识作者信息及作品 学背景（要点）； 环2、掌握文言文中的要点字词，疏导文言文粗心（难点）。 节 三、作者、作品简介 设 a、作者名片 计 作者陶渊明，字 元亮 ，名 潜 ，自号 五柳先生，后代称 靖节先生。 田园诗派诗派 的首创人。本文选自《 陶渊明集 》。  师生齐读 学习目标， 重申读中 注意重难 点。 学生查阅 资料，自主 达成，两分 钟后选一 名学生回 答。师生共 同明确答 案，达成共 识。 b、作品背景 学生查阅 资料，自主 穿越历史，到达东晋末年，认识陶渊明当时的社会境 达成，时间 况。 一分钟。随 意请一名 同学高声 读出结果。 四、明确读音 豁然爽朗 土地平旷 屋舍俨然 阡陌交通 黄