新课标统编版五年级语文上册太阳第1课时课例1公开课课件.pptVIP

* 16 太 阳 ```````````` 表示物体所占空间大小的量。 摄氏温标的单位，符号是℃。 高温物体传递给低温物体时 传递的能量。 有了太阳，地球上的庄稼和树木才能发芽，长叶，开花，结果；鸟、兽、虫、鱼才能生存、繁殖。 我们吃的粮食、蔬菜、水果、肉类，穿的棉、麻、丝，都和太阳有密切关系。 如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。 高子峻 芮梓诚 朱思宇 我发现每个自然段都围绕着一个意思写。抓住关键语句，我读得更快了。 课文从哪些方面介绍了太阳？ 太阳对人类有哪些作用？ 读课文 画句子 标方法 说好处 结合课文内容，说说作者是运用哪些说明方法介绍太阳的，体会这样写的好处？ 远 大 热 远 其实,太阳离我们约有 远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 ；就是坐飞机，也要飞 。 一亿五千万千米 三千五百年 二十几年 列数字 远 其实,太阳离我们约有 远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 ；就是坐飞机，也要飞 。 几千万米 很多很多年 很多年 列数字 远 其实,太阳离我们约有 远。到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走 ；就是坐飞机，也要飞 。 一亿五千万千米 三千五百年 二十几年 列数字 远 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。 远 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。 作假设 猎豹每小时110千米 游隼每小时320千米 火箭每小时40000千米 光速每小时300000千米 150000000 16年 到太阳上去,如果 ；就是 。 远 到太阳上去,如果步行,日夜不停地走,差不多要走三千五百年；就是坐飞机，也要飞二十几年。 其实,太阳离我们约有一亿五千万千米远。 作假设 列数字 大 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 大 我们看到太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，约一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。因为太阳离地球太远了，所以看上去只有一个盘子那么大。 列数字 作比较 *