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毕业班动员会讲话稿(通用 7 篇) 毕 毕业班动员会讲话稿 1 老师们、同学们： 大家上午好！ 今天， 我们在这里召开毕业班全体学生思想动员大会， 目的 就是给我们毕业班的同学加加油， 鼓鼓劲， 使同学们在__年的小 学毕业考试中取得优异的成绩。 更希翼同学们在老师的指导匡助 下，找准方向，增强信心，刻苦钻研，主动学习，以优异的成绩 为毕业班学习生活画上一个圆满的句号，给学校、老师、家长一 张满意的答卷。 __年，我校小学毕业考成绩两科在同类学校排名第一， 40 多名同学考入进入会四中的快班。毕业班成绩喜人。 今年这届毕业班，我们更是信心百倍。 从老师来看， 我们有一支素质精良的毕业班教师队伍， 他们 经验丰富，教学有方；他们勇于奉献，能和同学们患难与共；他 们同心协力、 力争上游。 从学生来看， 同学们的整体素质比较好； 学生养成教育基本形成，团结互助，遵纪守法，严格要求自己； 学习刻苦努力，奋发向上，主动学习，基础打得比较扎实；特殊 是同学们自从进入毕业班，似乎一下子长大了。和过去相比，更 有礼貌了，更遵规守纪了，更爱学习了。看到这一切，我们老师 打心眼里高兴。 从学校来说， 尽一切努力为毕业班学生提供良好 的学习环境和生活条件。保证全体学生的整洁舒适的学习环境， 保证全体学生充足的学习时间，保证全体学生的合理学习和休 息。 这一切为我们__年打好小学毕业考试这一胜仗奠定了良好 的基础。我相信，我们__年小学毕业考试成绩定能再创新高！希 望全体同学为实现我们既定的目标全力以赴。 同学们， 学校的期望都寄托在你们身上， 老师的心血都倾注 在你们身上，家长的目光都凝结在你们身上。六年级，关键的一 年， 小学毕业考试成绩事关我校的荣辱， 事关同学们今后前途和 命运。为此，我希翼全体同学，学做人，明目标，自我加压，主 动学习，夯实基础，迎战小学毕业考试。下面我具体一点说： 一、要先学会做人 做一位合格的小学毕业生， 就必须具备一定的道德素质， 做 到团结互助，遵纪守法，遵守学校的规章制度，严格要求自己， 刻苦学习， 在文明礼仪上为低年级同学做出模范。 做到先成人后 成才，同学们不可人人都成为大学生，成为博士，但要求同学们 人人要成人，成为一位有道德修养的人，一位对社会实用的人。 从这一方面讲：你们每一个同学都是别人学习的模范。 二、树立明确目标 同学们，要记住，学习永远是你自己的事，你要清晰的认识 到：我来学校干什么？父母亲对我有什么期待？我二十年以后准 备干什么？学习我尽到责任吗？我的行为习惯好吗？这样你的 学习目标就会明确，学习动力就会增强。 学习目标明确了，坚持不懈，就能胜利！也许有的同学认为 反正我考好考差都能上中学，就放松要求，要知道，你现在就是 在为今后打基础， 二十岁前每一天的松懈， 长大后将付出十倍的 辛苦来还。 辛苦来还。 三、不断自我加压 毕业班不同于非毕业班，你们在小学年的时间仅仅 80 多天 了。也听同学们抱怨作业多、考试多。有的同学讨厌考试，胆怯 失败，逃避挫折，其实你们还无法认识到人生处处有挫折，人生 时时有考试。 学业中的每一次作业、 每一次考试实际上都是对你 们的检测。如果任其度过一个只知欢乐不知压力的松散的年华， 势必影响到未来的人生价值取向。故而，教师通过作业、考试等 途径检测你们、鞭策你们，引导你们自我加压、正确认识人生是 很有必要的。 四、学习三“管”齐下 管好自己的口，不懂就问且要不耻下问，谁问的多，谁利用 资源的效率就高；管好自己的手，做到下笔如有神，字要写好， 表达要到位，层次要分明，苦练手上功夫，用笔写出自己精彩的 人生；管好自己的脑，随时独立的思量问题，有自己的见解，善 于举一反三。同时口、手、脑相互配合，将预习、上课、复习、 作业、 纠错和考试六个环节死死抓牢， 用智慧和汗水铺就小学毕 业考试平整大道。 五、听从老师的教导 配合各科教师，认真学好每一科。要爱你的老师，没有一位 学生不爱老师就能读好的。 “没有不爱学生的老师”，我们毕业 班的每一位老师，都是经验丰富的教师，都会兢兢业业的工作， 孳孳不倦， 不厌其烦的开导和启示你们， 希翼同学们能虚心听取 老师们的教诲，不要误解老师的严格要求。老师 40 分钟上课的 内容都是菁华， 如果你们上课认真听课了， 会收到事半功倍效果。 “我一定能上好这节课”；相反就会事倍功半。上课认真听课很 重要， 老师留的作业也要保质保量的完成。 因为老师布置的作业 是根据教材和你们的实际，有他的训练目的和意义。 六、摈弃不良行为。 个别同学随着课程的推进， 可能跟不上课， 便在学习上失去 信心，不求上进，上课时不遵守纪律，做小动作、说话、睡觉， 做一天和尚撞一天钟， 得过且过。 还有个别同学把教师的话当做 耳旁风，更有 耳旁风，更有部份同学带手