三年级科学上册教科版第6课加快溶解教学课件.pptxVIP

三年级科学上册教科版第6课加快溶解教学课件.pptx

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z z 有什么办法可以加快物质在水中的溶解? 探索1如何探究温度对物质溶解快慢的影响?怎样合理设置实验中的不同条件和相同条件? 探索温度与溶解快慢的关系不同的条件相同的条件温度(一杯热水,一杯冷水)水量、食盐量相同同时加盐都不搅拌 1.准备两份相同质量的食盐;2.分别加到同样多的热水和冷水中;3.静置不动,观察并比较食盐溶解的快慢;4.将结果记录下来。探索温度对溶解快慢的影响 探索温度与溶解快慢的关系在冷水中在热水中溶解快慢□快 □慢□快 □慢我们发现 探索2如何探究搅拌对物质溶解快慢的影响?怎样合理设置实验中的不同条件和相同条件? 探索搅拌与溶解快慢的关系不同的条件相同的条件一杯搅拌、一杯不搅拌水量、食盐量、温度相同同时加盐 1.准备两份相同质量的食盐;2.同时倒入两个盛有同样温度、同样多水的烧杯中;3.搅拌其中一个烧杯,另一个烧杯始终不搅拌;4.观察哪个烧杯中的食盐溶解得快;5.将结果记录下来。探索搅拌对溶解快慢的影响 探索搅拌与溶解快慢的关系搅拌 不搅拌溶解快慢□快 □慢□快 □慢我们发现 水的温度和是否搅拌能够影响食盐在水中溶解的快慢。水温越高,食盐溶解得越快,搅拌也能加快食盐的溶解。 研讨1.影响食盐溶解快慢的因素有哪些?你是怎么知道的?2.如果要让食盐更快地溶解在水中,还可以怎样做? 其他条件相同时,粗盐和细盐哪个更容易溶解在水中? 拓展寻找生活中加快溶解的更多方法 右图是两杯食盐水,可以用来研究( )与溶解快慢的关系。 A. 温度 B. 搅拌 C. 颗粒大小B 小鱼同学在吃一颗水果糖,他想让:这颗糖更快地在嘴里溶解,应该( )。 A.含在嘴里不动 B.用舌头搅拌 C.咬碎并用舌头搅拌C 下列说法正确的是( )。 A.物质的溶解速度只与它本身有关,而与其他条件无关 B.把相同质量的食盐加入更多的水中,并不能提高溶解速度 C.同样多的水,减少食盐能加快食盐在水中的溶解B

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