《铁路行车组织》教案 第10课 牵出线调车.docxVIP

PAGE 6 PAGE 6 PAGE 5 PAGE 5 课题 牵出线调车 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识目标： 熟悉并掌握牵出线调车和驼峰调车。 技能目标： 能够合理地组织调车工作，在保证安全的前提下，运用不同方法尽可能提高调车工作效率。 素质目标： 通过学习调车工作内容，提高安全意识并养成良好的团队合作精神。 教学重难点 教学重点：牵出线调车的作业方式和作业过程，驼峰调车的组成、分类、作业特点和作业过程 教学难点：牵出线调车的作业方式和作业过程，驼峰调车的作业特点和作业过程 教学方法 情景模拟法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（38 min） 第2节课：任务导入（5 min）→传授新知（25 min）→探索活动（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤（2 min） 【教师】使用APP进行签到 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入（5 min） 【教师】复习提问 1. 调车工作的基本要求是什么？ 2. 牵出线调车作业的特点是什么？ 【学生】聆听、思考、回答 通过复习，检查学生对知识的掌握程度 传授新知（38