2023年人教A版高中数学必修第一册第四章指数函数与对数函数章末梳理.pptxVIP

第四章　指数函数与对数函数;章末梳理;知识结构·理脉络;知识结构·理脉络;要点梳理·晰精华;(ab)r＝arb;(0，＋∞);(0，＋∞);(1,0);(7)指数函数与对数函数的关系 对数函数y＝logax(a0且a≠1)与指数函数______________________互为反函数，其图象关于直线________对称;素养突破·提技能;数学运算;[归纳提升]　指数、对数的运算应遵循的原则 (1)指数的运算首先注意化简顺序，一般负指数先转化成正指数，根式化为分数指数幂运算；其次若出现分式则要注意分子、分母因式分解以达到约分的目的． (2)对数的运算首先注意公式应用过程中范围的变化，前后要等价，熟练地运用对数的运算性质并结合对数恒等式、换底公式是对数计算、化简、证明的常用技巧．;直观想象;[解析]　方法一：当x＝0时，y＝0，故可排除选项A，由1－x0，得x1，即函数的定义域为(－∞，1)，排除选项B，又易知函数在其定义域上是减函数． 方法二：函数y＝2log4(1－x)的图象可认为是由y＝log4x的图象经过如下步骤变换得到的：(1)函数y＝log4x的图象上所有点的横坐标不变．纵坐标变为原来的2倍，得到函数y＝2log4x的图象；(2)把函数y＝2log4x关于y轴对称得到函数y＝2log4(－x)的图象；(3)把函数y＝2log4(－x)的图象向右平移1个单位，即可得到y＝2log4(1－x)的图象． [归纳提升]　弄清所给函数与基本函数的关系，恰当选择平移、对称等变换方法，由基本函数图象变换得到函数图象．;逻辑推理;[归纳提升]　指数函数、对数函数、幂函数是使用频率非常高的基本初等函数，它们经过加、减、乘、除、复合、分段构成我们以后研究的函数，使用时则通过换元、图象变换等分段化归为基本的指数、对数、幂函数的性质进行逻辑推理求解．;数学建模;[分析]　(1)分别在两个区间(0,60]和(60，＋∞)求函数的最大值，两个最大值之中的较大者为分段函数f(x)的最大值； (2)把指数不等式转化成对数不等式，再转化成整式不等式即可得解．;[归纳提升]　建模的三个原则 (1)简化原则：建立模型，要对原型进行一定的简化，抓主要因素、主变量，尽量建立较低阶、较简便的模型． (2)可推演原则：建立的模型一定要有意义，既能对其进行理论分析，又能计算和推理，且能推演出正确结果． (3)反映性原则：建立的模型必须真实地反映原型的特征和关系，即应与原型具有“相似性”，所得模型的解应具有说明现实问题的功能，能回到具体研究对象中去解决问题．;