2023年人教A版高中数学必修第一册第五章三角函数5.4三角函数的图象与性质5.4.1正弦函数、余弦函数的图象.pptxVIP

第五章　三角函数;5.4　三角函数的图象与性质 5.4.1　正弦函数、余弦函数的图象;必备知识?探新知; 1．了解由单位圆和正弦、余弦函数定义画正弦函数、余弦函数图象的步骤，掌握“五点法”画出正弦函数、余弦函数的图象的方法． 2．正弦、余弦函数图象的简单应用． 3．正弦、余弦函数图象的区别与联系． 1．通过作正弦、余弦函数的图象，培养直观想象素养． 2．借助图象的综合应用，提升数学运算素养.;必备知识?探新知 ;正弦曲线;练一练：在同一平面直角坐标系内，函数y＝sin x，x∈[0,2π]与y＝sin x，x∈[2π，4π]的图象(　　) A．重合 B．形状相同，位置不同 C．关于y轴对称 D．形状不同，位置不同 [解析]　根据正弦曲线的作法过程，可知函数y＝sin x，x∈[0,2π]与y＝sin x，x∈[2π，4π]的图象位置不同，但形状相同．;正弦函数图象的画法;练一练： 1．用五点法画y＝sin x，x∈[0,2π]的图象时，下列哪个点不是关键点(　　) C．(π，0) D．(2π，0);2．在“五点法”中，正弦曲线最低点的横坐标与最高点的横坐标的差等于(　　);余弦曲线;想一想：你认为应该利用正弦函数和余弦函数的哪些关系，通过怎样的图形变换，才能将正弦函数的图象变换为余弦函数的图象？ 提示：诱导公式　左右平移;A．1个值　　　　　　　 B．2个值 C．3个值 D．4个值;余弦函数图象的画法;练一练：函数y＝cos x，x∈R图象的一条对称轴是(　　) A．x轴 B．y轴 [解析]　易知y＝cos x的图象关于y轴对称．故选B.;关键能力?攻重难;　　　　　用“五点法”作出下列函数的简图： (1)y＝sin x－1，x∈[0,2π]； (2)y＝2＋cos x，x∈[0,2π]． [分析]　先在[0,2π]上找出五个关键点，再用光滑曲线连接即可．;[归纳提升]　用“五点法”画函数y＝Asin x＋b(A≠0)或y＝Acos x＋b(A≠0)在[0,2π]上的简图的步骤： (1)列表：;　　　　　　　　用“五点法”画出下列函数在区间[0，2π]上的简图. (1)y＝2－sin x；(2)y＝cos x－1.;描点并将它们用光滑的曲线连接起来(如图(1))．;题型二;[解析]　(1)首先用五点法作出函数y＝cos x，x∈[0,2π]的图象，再作出y＝cos x关于x轴对称的图象，最后将图象向上平移1个单位．如图(1)所示．;[归纳提升]　1.平移变换 (1)函数y＝f(x＋a)的图象是由函数y＝f(x)的图象向左(a0)或向右(a0)平移|a|个单位得到的． (2)函数y＝f(x)＋b的图象是由函数y＝f(x)的图象向上(b0)或向下(b0)平移|b|个单位得到的．;2．对称变换 (1)函数y＝|f(x)|的图象是将函数y＝f(x)的图象在x轴上方的部分不动，下方的部分对称翻折到x轴上方得到． (2)函数y＝f(|x|)的图象是将函数y＝f(x)的图象在y轴右边的部分不动，并将其对称翻折到y轴左边得到． (3)函数y＝－f(x)的图象与函数y＝f(x)的图象关于x轴对称． (4)函数y＝f(－x)的图象与函数y＝f(x)的图象关于y轴对称． (5)函数y＝－f(－x)的图象与函数y＝f(x)的图象关于原点对称．;对点练习?;题型三;[归纳提升]　用三角函数图象解三角不等式的步骤 (1)作出相应的正弦函数或余弦函数在[0,2π]上的图象． (2)写出适合不等式在区间[0,2π]上的解集． (3)根据公式一写出定义域内的解集．;　　　　　　　　在(0,2π)内，使sin xcos x成立的x的取值范围是 ________. [解析]　在同一坐标系中画出y＝sin x，x∈(0,2π)与y＝cos x，x∈(0,2π)的图象如图所示，;误区警示;[错因分析]　作y＝lg x图象时，没有找准临界点的坐标，只作出了草图． [正解]　在同一直角坐标系中作函数y＝sin x与y＝lg x的图象．由图中可以看出两函数图象有三个交点(xi，yi)，其中xi∈(1,10)(i＝1,2,3)是方程sin x＝lg x的解． [方法点拨]　有些方程从正面直接求解较难时，可通过对方程变形，转化成两个熟悉的函数，再通过画函数图象，利用数形结合求解．;课堂检测?固双基;1．用“五点法”作出函数y＝3－cos x的图象，下列点中不属于五点作图中的五个关键点的是(　　) A．(π，－1) B．(0,2);D;A．[0，π] B．{第一或第二象限的角} C．{x|2kπx(2k＋1)π，k∈Z} D．(0，π);素养作业?提技能;