2023年人教A版高中数学必修第一册第五章三角函数5.5三角恒等变换5.5.1两角和与差的正弦、余弦和正切公式第1课时两角差的余弦公式.pptxVIP

第五章　三角函数;5.5　三角恒等变换 5.5.1　两角和与差的正弦、余弦和正切公式 第1课时　两角差的余弦公式;必备知识?探新知; 1．了解两角差的余弦公式的推导过程． 2．熟记两角差的余弦公式的形式及符号特征，并能利用该公式进行求值、计算． 1．通过两角差的余弦公式的推导，培养数学运算素养． 2．借助公式的变形、正用、逆用，提升逻辑推理素养.;必备知识?探新知 ;两角差的余弦公式;练一练： 1．下列说法正确的个数是(　　) ①对于任意角α，β，都有cos(α－β)＝cos α－cos β. ②对于任意角α，β，都有cos(α－β)≠cos α－cos β. ③存在角α，β，使得cos(α－β)＝cos αcos β－sin αsin β. ④当α，β为锐角时，必有cos(α－β)cos αcos β. A．1　　 B．2　　 C．3　　 D．4 [解析]　①②错误，③④正确，故选B.;2．cos(30°－45°)等于(　　);3．cos 45°cos 15°＋sin 45°sin 15°＝(　　);关键能力?攻重难;　　　　　(1)求值：cos 15°＝________； (2)求值：sin 7°cos 23°＋sin 83°cos 67°＝_____； (3)计算：cos(α－35°)cos(25°＋α)＋sin(α－35°)sin(25°＋α)＝ _______.;[分析]　尝试逆用公式求解，非特殊角转化为特殊角的差，然后正用C(α－β)进行求值．;[归纳提升]　运用两角差的余弦公式求值的关注点 (1)运用两角差的余弦公式解决问题要深刻理解公式的特征，切忌死记． (2)在逆用公式解题时，还要善于将特殊的值变形为某特殊角的三角函数值．;　　　　　　　　求下列各式的值． (1)cos 40°cos 20°－sin 40°sin 20°；;题型二;对点练习?;题型三;[归纳提升]　已知三角函数值求角的解题步骤 (1)界定角的范围，根据条件确定所求角的范围． (2)求所求角的某种三角函数值．为防止增解最好选取在上述范围内单调的三角函数． (3)结合三角函数值及角的范围求角．;对点练习?;课堂检测?固双基;B;2．cos(α－85°)cos(35°＋α)＋sin(α－85°)·sin(35°＋α)的值为(　　);A;素养作业?提技能;