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课题: 乘法的初步生疏
教学内容:
第 20-21 页例 1、例 2,“试一试”,第 22 页“想想做做”。教学目标:
在生疏几个几的根底上学习乘法的含义,知道乘法算式各局部的名称,会读、写乘法算式。
能初步用乘法概念观看现象,在与加法的比较中体会用乘法写比较简便。
培育学生的观看推理力量和学习数学的兴趣及合作意识。教学预备:
教师预备交互式课件、卡片、实物等,学生预备 20 个圆片。教学过程
一、引入课
1、师:小朋友,你宠爱咱们的学校吗?今日教师要带你们参观一所特别的
学校〔动物学校〕。瞧,这是一所动物学校,学校的大门上写着一些加法算式, 你们会算吗?选你宠爱的一道来算算吧。
2、师:观
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