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同学们观察一下这是什么做的?大家好彩泥
空白演示单击输入您的封面副标题彩泥世界快乐多 人教版二年级上册第四课 洪山庙学校 林佳苗
大家拍手一起唱捏一捏,搓一搓,彩泥世界快乐多。拼一拼,揉一揉,我用双手来创造。
思考:彩泥能做什么?植物动物人物风景
仔细观察鱼儿是什么样子的?身体、尾巴、眼睛、花纹装饰你会选用什么颜色?蓝色、红色、黄色
演示小课堂揉压捏搓
2.运用捏、搓、揉、压、刻、切、割等方法。1.制作从底层开始做,由上至下。小提示
同学们,开动小脑筋想一想:鱼儿已经做完了,但是大海里除了各种各样的鱼儿,还有什么呢?海草海带贝壳石头螃蟹珊瑚小游戏竞答赛
你来说,我来添成品欣赏除了可以用彩泥添加背景,还可以利用添画的形式完成作品。
头脑风暴 你是不是也想玩一玩有趣的彩泥,做一个有趣的动物、植物、人物或者其他东西呢?小组交流说一说吧。
欣赏课本中的作品,你觉得哪里漂亮?为什么? 突出物体的特点,大胆的夸张,变形、想象和创造。造型
色彩搭配鲜明、对比强烈、揉搓混色
课外作品欣赏
课堂小作业1.四人小组进行讨论并制作,确定主题。2.分工每人制作一两件彩泥作品,拼合为一个完整彩泥的作品。
作品展示介绍本组作品,说说制作过程和感受。
最佳彩泥小能手“评比“
给大家介绍我的好朋友。大家好,我是陶泥,认识你们真高兴。
课堂回顾制作手法:捏、搓、揉、压、刻、切、割 等方法。造 型:突出物体的特点,大胆的夸张,变形、想象和创造。色 彩:搭配鲜明、对比强烈、揉搓混色。
good bye 再 见 THE END
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