二年级上册数学导学案-7.7 花园｜北师大版.docxVIP

二年级上册数学导学案-7.7 花园｜北师大版 学习目标 了解基本的面积单位：平方厘米、平方分米、平方米； 掌握如何用平方厘米、平方分米、平方米来测量面积； 能运用所学知识计算出简单图形的面积。 学习重点 学会用平方厘米、平方分米、平方米来测量面积； 熟练掌握计算简单图形的面积的方法。 学习难点 计算复杂图形的面积。 学习内容 我们今天要学习的是第7章第7节——花园。在这一节课中，我们将学习如何用平方厘米、平方分米、平方米来测量面积，并计算简单图形的面积。现在，让我们通过以下几个方面来学习这一节课的内容： 1. 面积单位 花园的面积可以用不同的面积单位来表示，如平方厘米、平方分米、平方米等。这些用于度量面积的单位都有其对应的记号，如cm2、dm2、m2等。 2. 用平方厘米测量面积 我们已经学习了用厘米来度量长度，那么如何用厘米来度量面积呢？其实很简单，使用平方厘米单位就可以了。例如，在一个边长为5厘米的正方形中，每个小正方形的边长都是1厘米。我们可以用1厘米2=1平方厘米来表示每个小正方形的面积。因此，整个正方形的面积就是52=25平方厘米。 3. 用平方分米和平方米测量面积 同样地，我们也可以用平方分米、平方米等单位来度量面积。当我们用平方分米测量一个正方形时，每个小正方形的边长都是1分米，而每个小正方形的面积就是1平方分米。因此，一个边长为0.5米的正方形的面积就是0.52=0.25平方米。 4. 计算简单图形的面积 现在我们来计算一些简单的图形的面积。假设一个长方形的长为3厘米，宽为2厘米，那么这个长方形的面积就是3×2=6平方厘米。同样地，假设一个正方形的边长为4毫米，那么这个正方形的面积就是4×4=16平方毫米。在计算时，我们不仅要知道对应的长度单位，还要根据图形的形状来选择正确的面积单位。 学习方法 认真听讲，并跟随老师一起动手实践； 在学习过程中要坚持思考，不断提高自己的思维能力； 要多多练习，加深自己对知识点的理解。 学习反思 在学习本节课的过程中，我觉得自己的学习状态还不够好，需要更多的时间和精力来消化这些知识。同时，在计算图形面积时，我也存在一些问题，需要通过更多地练习来提升自己的计算水平。在接下来的学习中，我会加倍努力，更好地掌握本节课的内容。 总结 本节课主要介绍了如何用平方厘米、平方分米、平方米来测量面积，并运用所学知识计算出简单图形的面积。通过这节课的学习，我们不仅了解了这些基本面积单位的定义及其对应的记号，还学会了如何根据图形的形状选择正确的面积单位，并计算出其面积。在学习过程中，我们还需要多加练习，以掌握计算图形面积的技巧。