北师大版七年级数学上册第四章 4.5 《角的比较》课件.pptVIP

4 角的比较;自;1．理解角平分线的概念，能画出一个角的平分线． 2．在现实情境中，进一步丰富对锐角、钝角、直角、平角、周角及其大小关系的认识，会比较角的大小，能估计一个角的大小．(难点) 3．能进行角的和、差的计算．(重点);1．我们可以有两种方法对角进行比较：一种方法是_______，另一种方法是_______． 2．从一个角的顶点引出的一条____线，把这个角分成两个_____的角，这条___线叫做这个角的平分线.;名;1．如何比较角的大小？ 2．如何进行角平分线及角的和、差计算？;导学1　角的大小比较 (1)度量法：用量角器度量角的度数，比较大小． ①　　　　 　② ③ ;(2)叠合法：如上图所示，比较∠ABC与∠DEF的大小，先让顶点B，E重合，再让边BA和边ED重合，使另一边EF和BC落在BA的同侧．如果EF和BC也重合(如图①)，那么∠DEF等于∠ABC，记作∠DEF＝∠ABC；如果EF落在∠ABC的外部(如图②)，那么∠DEF大于∠ABC，记作∠DEF＞∠ABC；如果EF落在∠ABC的内部(如图③)，那么∠DEF小于∠ABC，记作∠DEF＜∠ABC.; 如图，解答下列问题： (1)比较∠COD和∠COE的大小； (2)借助三角尺，比较∠EOD和∠COD的大小； (3)用量角器度量，比较∠BOC和∠COD的大小．;分析：(1)可用叠合法比较：∠COD和∠COE有一条公共边OC，而OD在∠COE的内部，故∠COD小；(2)我们选择三角尺的一个角来估算这两个角的度数，就可以达到比较的目的；(3)通过度量容易得出结论． 解：(1)由图可以看出，∠COD∠COE； (2)用三角尺中30°的角分别和这两个角比较，可以发现∠EOD＜30°，∠COD＞30°，所以∠EOD＜∠COD； (3)通过度量可知：∠BOC＝46°，∠COD＝44°，所以，∠BOC∠COD. 解题规律：根据图形比较角的大小时，要注意隐含在图形中的条件，可以借助于锐角、直角、钝角、平角的大小关系进行比较．;1．在∠AOB的内部任选一点C，作射线OC，则一定存在(　　) A．∠AOB∠AOC　　　B．∠AOC∠BOC C．∠BOC∠AOC D．∠AOC＝∠BOC 答案：A;导学2　角平分线及角的和、差计算 (1)角平分线 ①定义：从一个角的顶点引出的一条射线把这个角分成两个相等的角，这条射线叫做这个角的平???线． (2)角平分线的表示：;(3)目前作角平分线的方法： ①利用量角器量出角的度数，算出角的度数的一半并画出射线；②折叠：使已知角的两边重合，可得已知角的平分线． (4)角的和、差计算 ①角的和、差的意义 如图，和：∠AOB＝∠1＋∠2； 差：∠1＝∠AOB－∠2，∠2＝ ∠AOB－∠1. 解决这类问题，关键是根据角平分线得到相等的角，或求出一个较大的角，借助于某一个中间的角，把未知量转化为已知量．; 已知∠AOB＝90°，∠COA＝40°，求∠BOC的度数． 分析：由题意知，∠AOB与∠COA有共同的顶点O与一条边OA，而OC的位置不确定，故有两种可能，如图所示：;解：如图(1)， ∠BOC＝∠AOB－∠AOC＝90°－40°＝50°. 如图(2)， ∠BOC＝∠AOB＋∠AOC＝90°＋40°＝130°. 误区警示：没有图形时，要考虑全面，要注意分情况计算．; 如图，已知射线OC平 分∠AOB，射线OD，OE三等分 ∠AOB，又OF平分∠AOD，图中 与∠BOE相等的角共有(　　) A．1个　　　　　　B．2个 C．3个　　　　　　D．4个; 答案：C;2．射线OC是∠AOB的平分线．若∠AOC＝32°，则∠AOB的度数是(　　) A．32° B．64° C．16° D．128° 答案：B;1．下列说法正确的是(　　) A．角的两边画得越长，这个角就越大 B．角的大小与角的两边画出的长短无关 C．角的大小和它们的度数的大小是不一致的 D．直线是平角 答案：B 2．若∠A＝20°18′，∠B＝20°15′30″，∠C＝20.25°，则(　　) A．∠A∠B∠C B．∠B∠A∠C C．∠A∠C∠B D．∠C∠A∠B 答案：A;3．如图所示，如果∠AOD∠BOC， 那么下列说法正确的是(　　) A．∠COD∠AOB B．∠AOB∠COD C．∠COD＝∠AOB D．∠AOB与∠COD的大小关系不能确定 答案：B; A．(1) B．(1)(2) C．(2)(3) D．(1)(2)(3) 答案：D ;5．如图所示，∠DAE＝∠EAF，∠BAD＝∠CAF，则下列结论正确的有(　　) ①AD平分∠BAF，②AF平分∠D