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(优选)如何进行护理评估 当前第1页\共有39页\编于星期日\21点 相关知识回顾 当前第2页\共有39页\编于星期日\21点 主要内容 护理评估目的 意义 护理评估类型 方法 内容 护理评估实施 方略 当前第3页\共有39页\编于星期日\21点 护理评估的定义 护理评估是有计划、有目的、有系统地收集病人资料的过程。根据收集到的资料信息,对护理对象和相关事物作出大概推断,从而为护理活动提供基本依据。 当前第4页\共有39页\编于星期日\21点 一、护理评估的目的和意义 护理评估是护理程序的第一步,评估的目的就是识别和获得来自病人的信息,使护士、病人、家属都能够清楚地了解病人健康和疾病等方面的问题,找出病人现存或潜在的健康问题,为明确护理诊断,制定护理计划提供依据。 当前第5页\共有39页\编于星期日\21点 一、护理评估的目的和意义 评估的基本原则 遵循制度要求符合时间性,并记录在案。 评估前做好充分准备,估计采集资料的难度,确定提供资料的对象。 注意尊重病人权利,保护病人隐私。 评估后及时分析整理资料,按规范填写记录单。 当前第6页\共有39页\编于星期日\21点 一、护理评估的目的和意义 护 理评估 的 基本程序 1、称呼病人、做自我介绍 2、说明评估的意义及所需时间 3、按照程序进行提问 4、进行护理体检 5、对评估资料进行分析整理 当前第7页\共有39页\编于星期日\21点 二、评估的方法和技巧 评估的类型 初评 要点或连续性评估 紧急评估 阶段性评估 当前第8页\共有39页\编于星期日\21点 评估的类型 初评:入院之后立即开始,如入院评估。 目的是建立完整的基础资料,为确认问题和未来 比较作参考。 要点或连续性评估:贯穿护理活动的过程, 如在院评估 目的是尽早评估,以便确定一个特殊问题的状态,确定新的或将会发生的问题。 当前第9页\共有39页\编于星期日\21点 评估的类型 紧急评估:当服务对象出现生理和心理危象时 开始, 如病情突然变化。 目的是确定威胁生命的问题。 阶段性评估:初评之后的几周或几个月开始,如健康咨询、健康教育等。 目的是将服务对象目前的状况与先前获得的基础资料进行比较,改进以后的护理措施。 当前第10页\共有39页\编于星期日\21点 (二)评估的方法 1、观察法 运用感官、知觉获取资料 2、交谈法 3、体格检查 4、查阅有关资料和文献 当前第11页\共有39页\编于星期日\21点 当前第12页\共有39页\编于星期日\21点 当前第13页\共有39页\编于星期日\21点 当前第14页\共有39页\编于星期日\21点 当前第15页\共有39页\编于星期日\21点 当前第16页\共有39页\编于星期日\21点 当前第17页\共有39页\编于星期日\21点 当前第18页\共有39页\编于星期日\21点 当前第19页\共有39页\编于星期日\21点 当前第20页\共有39页\编于星期日\21点 当前第21页\共有39页\编于星期日\21点 当前第22页\共有39页\编于星期日\21点 当前第23页\共有39页\编于星期日\21点 当前第24页\共有39页\编于星期日\21点 (二)评估的方法 1、入院评估(初评) 称呼病人,做自我介绍 说明评估的意义及所需时间 按照自然、生活、心理和教育需求的顺序提问 护理体检:视、触、叩、听、嗅诊,生命体征 高危护理安全诱因评估 谢谢患者的配合,嘱患者休息礼貌告辞 分析-记录。 注意:对于有价值的资料要进一步确认,如药物过敏史、既往手术史、既往疾病史等。弄清:病变部位、手术名称、疾病诊断。 当前第25页\共有39页\编于星期日\21点 (二)评估的方法 2、在院评估(要点或连续性评估) 围绕评估目的观察、收集主观资料(患者、家属主诉)、 客观资料(体征、仪器、管路、体液及引流液等) 确认评估结果:现存或潜在的护理问题(护理诊断)、安全问题(高危风险)、健康问题等 围绕首优问题实施针对性告知、宣教、记录收集反馈,评价确认 当前第26页\共有39页\编于星期日\21点 (三)评估内容 当前第27页\共有39页\编于星期日\21点 四史 (三)评估内容 现病史 既往史 遗传史 过敏史 当前第28页\共有39页\编于星期日\21点
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