高中物理：受力分析学案加作业.doc

高一物理练习—受力分析 班级 姓名 物体受力分析步骤 灵活选择研究对象：也就是说根据解题的目的，从体系中隔离出所要研究的某一个物体，或从物体中隔离出某一部分作为单独的研究对象，对它进行受力分析。 按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行力的分析，根据各种力的产生条件和所满足的物理规律，确定它们的存在或大小、方向、作用点。 画出研究对象的受力分析图 例1：分析物体A的受力 α（绳竖直、光滑） α （绳竖直、光滑） A A A静止 B B A F A、B都静止 A A B A、B都静止 小球静止时的结点AA 小球静止时的结点A A A α F v （A向下运动，斜面不光滑） F F B A A、B 静止不动 A A B F 二、隔离法与整体法 1.整体法：以几个物体构成的整个系统为研究对象进行求解的方法。在许多问题中用整体法比较方便，但整体法不能求解系统的内力。 2.隔离法：把系统分成若干部分并隔离开来，分别以每一部分为研究对象进行受力分析，分别列出方程，再联立求解的方法。 3.通常在分析外力对系统作用时，用整体法；在分析系统内各物体之间的相互作用时，用隔离法。有时在解答一个问题时要多次选取研究对象，需要整体法与隔离法交叉使用。 例2:如图所示，各图中，物体总重力为G，请分析砖与墙及砖与砖的各接触面间是否有摩擦力存在？如有大小是多少？ BAC B A C F F Ａ、B、C都静止 分析C所受力 c c b a m1 m2 a、b、c都静止 分析a所受力 例4：分析下列物体所受的力(竖直面光滑，水平面粗糙) 受力分析口诀 找准对象画重力 遇到多物要隔离 绕物一周找弹力 再看有无摩擦力 施力不画画受力 多漏错假要分清 课后练习： 班级 姓名 A物体静止或匀速，分析A物体的受力情况 α α B A B B A 匀速， vA 匀速， v A 2.分析A的受力 FA F A F A AA A A沿着水平面向右运动 （A静止） （A匀速下滑） ＡA静止 Ａ A静止 Ａ A沿着墙向上运动 A A沿着斜面向上运动 3.分析A、B的受力 A A B （A静止） α A A B C （A、B一起匀速向右运动） 4.如图所示，分析电梯上的人受力。 A A v （1）随电梯匀速 上升的人 v v （2）刚踏上电梯的瞬间的人 V 5.人用水平力拉绳，使他与木块一起向右做匀速运动 分析人和木块的受力 6.如图所示，竖直放置的轻弹簧一端固定在地面上，另一端与斜面体P连接，P的斜面与固定挡板MN接触且处于静止状态，则斜面体P此刻所受的外力个数有可能为 (　　) A.2个　　　　　　　　　B.3个 C.4个 D.5个