《临床微生物学检验技术》课程教学大纲.pdfVIP

《临床微生物学检验技术》课程教学大纲.pdf

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《临床微生物学检验技术》课程教学大纲 Clinicalmicrobiologyinspectiontechnology ( ) 一、课程基本信息 适用专业 医学检验技术 开课单位 口腔医学院(医药工程学院) 课程类型 专业课 课程性质 必修课 是否为双语 否 学分数 8.5学分 学时数 总学时136,其中:实验60 学时 ;课外0 学时 生物化学、医学免疫学、病理学、医学遗传学、医学微生物学、临床 先修课程 免疫学检验技术、临床分子生物学检验技术等。 后续课程 毕业实习 二、课程简述 临床微生物学需要与临床医学密切结合,侧重研究感染性疾病快速、准确的病原学诊断 的策略与方法,为临床诊断提供依据。临床微生物学是检验医学中的重要专业课程之一,综 合了临床医学、病原生物学和免疫学、临床抗生素学和医院感染流行病学等多方面的知识和 技能。要求对感染性疾病进行快速、准确的诊断,密切结合临床提出及时有效的治疗方案, 预防耐药性产生和医院感染的发生。通过本课程学习,要求学生能熟练应用微生物学检验技 术,对不同类型微生物感染作出正确判断,并能对实验结果作出合理解释和分析。该课程注 重启发式教学,培养学生分析问题和解决问题的能力、开拓学生知识面,提高学生的科技创 新能力,树立有高尚情操,具有奉献精神,热爱生活的价值观,为培养医学检验高级专门人 才奠定基础。 三、本课程所支撑的毕业要求 (一)本课程内容与毕业要求指标点的对应关系 毕业要求 课程名称与指标点的对应关系矩阵 214 毕业要求4- 掌握本专业相关的自 然科学、生命科学、行为科学和社 指标点4-5 具有较扎实的与本专业有关的专业基 会科学等基础知识和科学方法,并 础课如医学检验导论、免疫学、微生物学基础理 能用于指导未来的学习和工作实 论知识,并应用于本专业的能力。 践。 指标点5-1熟悉常见病、重大疾病的实验室检验 项目选择与评价基本理论与方法,能对检验项目 毕业要求5-熟悉各种常见病、重 临床价值进行评价和检验结果进行分析。 大疾病的实验室检验项目和检测 指标点5-2熟悉常见病、重大疾病的实验室检验 方法与结果的临床应用。 项目的检查方法选择与评价基本理论和方法,具 有对检验项目所依附的检测系统进行评价能力。 指标点7-2具有较扎实的临床检验基础基本理论 知识,熟悉其常用检验仪器的基本结构和性能, 毕业要求 掌握临床生物化学检 熟练掌握临床检验基础基本操作技能和显微镜使 7- 验、临床基础检验、临床免疫学检 用方法,能鉴别常见标本与临床检验基础相关有 验、临床微生物学检验、临床血液 形成分。 学检验、临床输血学技术和分子生 指标点7-3具有较扎实的免疫学检验基本理论知 物学检验等的基本理论和技术;熟 识,熟悉其常用检验仪器的基本结构和性能,熟 悉常用医学检验仪器的基本结构 练掌

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北京教育部直属高校教师,具有十余年工作经验,长期从事教学、科研相关工作,熟悉高校教育教学规律,注重成果积累

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