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中班教案哭（5篇材料） 　　[活动目标]　　1、萌发幼儿关心他人、愿为好朋友带来快乐的美好情感。　　2、发展观察力和与人友好相处的能力。　　3、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。　　4、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。　　[活动准备]　　1、创设良好的心理氛围，幼儿在轻松愉快的环境中活动。　　2、创设良好的物质环境：多媒体课件、摄像机甜水、苦茶水小镜子画纸、画笔。　　[活动过程]　　1、教师与幼儿一起观看幼儿平时活动时的录像，导入活动。　　2、谈话：你看到大屏幕上的.自己是什么表情?引出哭哭脸和笑笑脸。　　3、幼儿照镜子，观察自己的哭哭脸和笑笑脸，了解不同表情五官的特点。　　4、引导幼儿在脸型纸上画哭哭脸和笑笑脸。　　5、教师讲述故事，引导幼儿根据不同的故事情节举哭哭脸或笑笑脸。让幼儿懂得人在不同的心情下也会有不同的表情。　　6、通过多媒体出示三种情境，让幼儿帮助不快乐的小朋友快乐起来。　　7、小结：我们都做一个快乐的人。　　[活动延伸]　　音乐游戏《找朋友》　　主要领域与渗透领域教学组织模式图　　教学反思：　　本次活动坚持正面引导的原则，没有过多的让幼儿去回忆和体验“哭哭脸”所带来的不快，而是以“引发幼儿快乐” 为主线，“让幼儿初步体验当把快乐带给别人时自己也得到快乐”为重点。因为是借班上课不熟悉幼儿生活经验，在引导幼儿回忆快乐的事情上