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* 今天的培训内容分成5大块。 提问:在讲第一部分内容前,有谁知道销售的定义 * * * * 今天的培训内容分成5大块。 提问:在讲第一部分内容前,有谁知道销售的定义 * 售前准备分硬件和软件两方面的准备工作 * * * 人生太多困苦,我们不能改变生命的长度但我可以决定生命的宽度,我不能拥有健康,但我可以选择坚强而快乐的生活。我们不能改变环境,至少你可以改变内心的想法和看待事物的态度,你不可以改变容貌但可以展现笑容,你不能控制他人,但可以掌握自己,你不能预知明天,但可以利用好今天,你不可能每战每胜,但你可以尽心尽力 * 讲解内容提示: 1、讲解积极的心态的重要性(胶片内容) 2、强调“成功是因为态度,失败也是因为态度” 培训方法提示: 1、为学员提供可以帮助自己建立和保持积极乐观心态的方法,如:多看一些励志的书籍(卡耐基的著作),多与成功人士交往、自我激励等等。 * 讲解内容提示: 1、正确服务态度的内容(胶片) 培训方法提示: 1、导师提示:正确服务态度的目标是让顾客感到舒适、轻松、愉快,愿意留下来与你交谈,而不是受逼迫的、紧张的、想逃离的; 2、导师举一些自身或他人不愉快的购物经历来加以形象化。 * 今天的培训内容分成5大块。 提问:在讲第一部分内容前,有谁知道销售的定义 * 回想一下,是顾客一进门就向他推销产品的吗?顾客是否像个听话的孩子一样任你牵着走,整个过程中没有反驳没有异议呢,我们目标和目的仅仅只是为了销售这样一瓶 产品吗?不是,环环相扣的过程,是一个,步步为营的过程所有的过程都是在为结果服务,顾客不再是十年前的顾客,今天的顾客更加理性,更加挑剔,二十一世纪的营销不是为买而卖,而是感动销售。 * 接近顾客也就是开场白,目的在于制造一种轻松愉快的气氛,使顾客愿意停留在店里,才能为你的销售提供机会。 * 既然接近顾客是为了让顾客愿意留在店里,那么销售人员的语言和行为就应该让人觉得如沐春风,怎么样做才能如沐春风呢?请一位同学给大家做个 没有一个人穷的连微笑都给不起,也没有一个富人富的连一个微笑都不需要,培根有句名言,含蓄的微笑往往比口若悬河更可贵,微笑是善意的标志,友好的使者,成功的桥梁,它可以以柔刚,以静制动沟通感情,融洽气氛,消融坚冰,向顾客传递出;我是友善的,值得你信任的人,我一定努力为您服务,的信息 眉毛会唱歌,眼睛会说话,眼睛最能够诉情感,沟通心灵与顾客交谈时正视对方,表明对对方尊敬看的次数多,表明对对方有好感和重视,看的次数很少或不屑一顾,表晨对对方有反感和轻视,眼神专注,表示专心,流露出自信 * 跟顾客打过招呼后,我们就要寻找恰当的机会接近顾客,寻找切入点进行交谈了。 请大家来揣摩一下,当顾客出现上述这5种情况的时候,他们心里是怎么想的?我们该如何把握机会接近顾客呢? 1、当顾客四处张望时——漫无目的,随便看看,你该如何接近她呢?您想要护肤品、彩妆品、香品还是内衣呢? 2、当顾客停下、目光注视某件产品时——对某件产品有兴趣, 3、当顾客用手触摸某件产品时——对某件产品有兴趣,想感受一下, 您现在看的特别适合夏天使用的美白隔离霜,我拿给您看一看吧! 4、当顾客从看商品的地方抬起脸时——需要你的帮助, 5、当顾客与你目光相对时——需要你的帮忙,有什么我可以帮您的吗? * * * 你会不会赞美别人?我们一起来练习一下如何赞美别人。 * * * * * * * 语言:顾客要求打折,有时是误解,有时是试探,当顾客提出“要求打折”时,我们怎么办?可以给顾客打折吗?不可以,那如何处理呢?(读胶片26) 可用利益补偿法:表示可以赠送点小试用装或小赠品等;也可再次强调产品带给顾客的好处,表明用后效果是最重要的;还可用“换位同情法”,例如:“如果我给您打折,我会被处罚的,您也不希望我被处罚吧?”请顾客转换角度去体量你。 过渡: 我们来看下一个异议 询问误解产生的原因 用通俗语言/常见例子澄清误解 2、如何处理“误解—错误的观念”? 当前第31页\共有61页\编于星期日\0点 价格摊分法 利益补偿法 强调产品的总体好处 重提顾客已接受的好处,淡化价格 3、如何处理“产品的缺点—价格”? 当前第32页\共有61页\编于星期日\0点 4、如何处理—“要求打折” 利益补偿法—— 强调产品给顾客带来的好处 换位同情法 当前第33页\共有61页\编于星期日\0点 促成交易五注意: 抓住时机,提议下订单 灵活机动,随时促成交易 谨慎对待顾客的否定回答 充分利用最后机会 留有一定的成交余地 当前第34页\共有61页\编于星期日\0点 顾客的购买讯号有哪些? 不断同时问 同一个问题 突然不再发问时 话题集中在 某个产品上时 开始注意价格时 要求试用 不断点头 当前第35页\共有61页
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