高中物理：小题目 大世界—衢州三中 范丽华.docx

PAGE 5 小题目 大世界 ——对一道选考实验题的思考 摘要：《考试说明》明确提出，高中物理选考要求学生在掌握知识与能力的考核要求外，更提出了通过情景设计和问题设计等途径实现对学生品质考核的要求。浙江省走在新课改的前列，学考与选考两考合一模式的框架下，既考查学生的知识水平的掌握程度，又考查学生的能力水平，新课改下的选考题型新、题目活、考查细。在此背景下，对物理教师如何进行有效的课堂教学，提升学生的学习能力提出了更高要求。 关键词：新课程 高中物理 深化教学 一、取样调查 2017年4月浙江省选考结束，由于和之前几次选考难度的反差，让考生唏嘘不已，然纵观整份卷子，仅是平时练习的“标准题型”基础上更加灵活化、细致化。 笔者对本次考试学生答题情况作了一个取样调查，取样范围为全省40000至150000名间的部分学生，这部分学生具有一定的知识基础，但在知识完整性及思维上存在漏洞，具有典型代表性。其中，本次考试中选考部分实验第17题如下： （2017年4月浙江选考）17.在“研究平抛运动”实验中 （1）图1是横档条卡住平抛小球，用铅笔标注小球最高点，确定平抛运动轨迹的方法，坐标原点应选小球在斜槽末端点时的 。 A．球心 B．球的上端 C．球的下端 在此实验中，下列说法正确的是 。 A．斜槽轨道必须光滑 B．记录的点应适当