幼儿园中班春节语言《过新年》教案.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园中班春节语言《过新年》教案 　　1．了解新年的一些风俗习惯和由来。　　2．能大胆的与同伴沟通、体验过新年的活动。　　3．感受与同伴一起辞旧迎新的喜悦，感受过年的快乐。　　4．参加节日游戏。　　5．体验和大家一起过节的欢乐。　　活动重点：　　了解新年的一些风俗习惯和由来。　　活动难点：　　能大胆的与同伴沟通、体验过新年的活动。　　活动预备：课件、剪刀、纸、红包假设干个。　　活动过程：　　一、开始部分：　　歌曲表演《新年好》　　二、基本部分：　　1．你们过年的时候都干些什么？　　2．了解过年的.习俗和由来。　　我们过新年时除了要放鞭炮外，一家人还要在一起吃年夜饭、穿上美丽的新衣服、走亲访友相互拜年、送新年贺卡、贴春联、贴福字、大人给小孩送压岁钱、舞龙舞狮等。　　3．老师提问：“那人们过新年时为什么要贴春联、穿红衣、放鞭炮呢？〔幼儿自由发表看法或和同伴相互沟通〕　　4．观赏故事《年兽来了》。　　〔1〕年兽最怕什么呢？　　〔2〕年兽最怕三种东西：光、声响，还有红色。所以人们为了吓走年兽，常用贴春联、穿红衣、放鞭炮等方式来过年，见面时，还彼此说“恭喜恭喜”祝愿彼此平安。　　5．分组过新年，感受过年的快乐。　　“过年真快乐，你们看各族人民都在相互拜年，〔看拜年的课件〕那我们就选择你喜爱的方式来过年吧。”　　第一组：相互拜年。　　第二组：包饺子。　　第三组：剪窗花。　　第四组：拼年画。　　三、结束活动，共享过年的喜悦。　　过完年，我们小伙伴就长大了一岁，那我们就不但要团结同伴，还要敬爱父母和老师，孝敬老人。　　小百科：年二十八、二十九或三十日家家户户“贴年红”〔年红是春联、门神等过年时所贴的红色喜庆元素统称〕。依据《玉烛宝典》、《燕京岁时记》等著作记载，春联的原始形式就是人们所说的“桃符”。唐朝以后，除了以往的神荼、郁垒二将以外，人们又把秦叔宝和尉迟恭两位唐代武将当作门神。贴春联也叫贴门对、春贴、对联、对子、桃符等，它以工整、对偶、简洁、精致的文字描绘时代背景，抒发美妙愿望，是中国特有的文学形式。每逢春节，无论城市还是农村，家家户户都要精选一幅大红春联贴于门上，为节日增加喜庆气氛。据说这一习俗在明代就开始盛行，到了清代，春联的思想性和艺术性都有了很大的提高。