新人教版数学五年级下册分数和小数的互化教学设计.docx

人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心 1 《分数和小数的互化》教学设计 教学内容： 人教版小学五年级下册第四单元“分数和小数的互化”(P77 例 1、例 2 及“做一做”，P78-79 “练习十九”) 教学目标： 1、使学生理解和掌握分数和小数互化的方法，能熟练、正确地进行分 数和小数的互化。 2、在学习过程中，让学生感悟转化的数学方法。 3、体验学习数学的乐趣，养成自主学习的习惯。 教学重、难点： 1、掌握分数和小数的互化方法。 2、熟练地进行分数和小数之间的互化。 教学准备： 多媒体课件 教学过程： 一、创设情景， 引入新课 1、(出示课件) 小明和爸爸进行登山比赛，看谁先登上山顶，结果小 明用了 3 小时，爸爸用了 0.28 小时，想一想，他们俩谁赢了？ 10 2. 分别用小数和分数表示下面每个图中的涂色部分。 部分文档来自网络收集，如有侵权，请联系作者删除 1 2人生有几件绝对不能失去的东西:自制的力量，冷静的头脑，希望和信心 2 (0.3) = (3) (0.25) = (25) 或= () 1 (10) (100) () 4 (0.4) = (4) 或=