《盘古开天地》公开课说课稿3篇.docxVIP

《盘古开天地》公开课说课稿3篇 《盘古开天地》公开课说课稿1 《盘古开天地》说课稿  一、说教材  （一）教材分析  《盘古开天地》是人教版小学语文第五册第五单元的第二篇精读课文。本单元的专题是“灿烂的中华文化”。教材选编这篇课文的目的是使学生第一次认识神话这种文学形式，体会巨人盘古的献身精神，感受神话丰富的想象力，激发其热爱祖国灿烂的传统文化的情感。《盘古开天地》想象丰富，脉络清晰，文字叙述具体而生动，围绕“创造”这个中心，讲述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天蹬地，最后化作万物创造了美丽的宇宙的神奇故事。  （二）教学目标  根据教材特点，本课的教学目标我确定为：  知识目标：正确、流利、有感情地朗读课文，了解课文的故事内容。  能力目标：培养想象力，能用自己的话复述课文。情感目标：体会盘古的献身精神。  （三）重点、难点  由于本课是故事性很强的叙事作品，读懂故事内容，体会故事中的内涵，才能激发学生的阅读兴趣，有了更多的阅读，才能让学生走进“中华灿烂的传统文化。”因此，本课的教学重点我确定为：了解课文的故事内容，培养想象力。难点为：用自己的话复述课文。  二、说教法  《新课标》指出：“朗读是阅读教学中最重要、最基本的手段和方法之一，小学语文教学必须在朗读中训练语言文字