部编版四年级语文下册语文园地三教学反思(新版教材).docxVIP

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  • 2023-08-22 发布于山东
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部编版四年级语文下册语文园地三教学反思(新版教材).docx

部编版四年级语文下册教学反省 语文园地三教学反省 成功之处: “沟通平台”沟通展示了诗歌的特点:有节奏感,丰富的想象,独到的感觉,真挚的感情。 “识字加油站”认识古代文人,学习并积累生字。“词句段运用”栏目提供了两部分内容, 其一积累表示颜色的短语,认识怎样把复杂的颜色表达清楚,其二是根据片段仿写诗歌;让学生先感知,最后学生练习,这样学生才能从感性上涨到理性,确实感觉到这些诗歌片段的精妙。“与日俱增”栏目让学生先感著名言,再议论沟通粗心,这样记忆就深刻一些。趁此 时机,多读多写,与日俱增的收效就会更鲜明。 不足之处:学生经过学习,基本达到了本课的教学要求。美中不足的是只注意了部分优异生的表现,忽略了学困生的困难,此后一定注意到这一点。 (根据新使用的部编版教材编写)

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