课件 父亲的手提箱.pptxVIP

第四课;作者： 奥尔罕·帕慕克，1952年6月7日生于土耳其伊斯坦布尔。;土耳其当代著名作家，土耳其最畅销的作家， 2006年;帕慕克的主要作品 《寂静的房子》 《白色城堡》 《黑色的书》 《新人生》 《雪》 《我的名字叫红》;学习目标;学习重点;一读课文[默读]：讨论交流;我对父亲的感情;二读课文，品味感情分析课文;第一部分(第1-第2自然段) :将手提箱安放在角落。 第二部分(第3-第7自然段) :对手提箱敬而远之。 第三部分(第8-第9自然段) :打开手提箱的发现与感触。第四部分(第10-第11自然段) :父与子心照不宣关系。 第五部分(第12-第15自然段) :忆往事激起千层浪。;一、请以“手提箱”为线索，梳理全文;问题2、“我”为什么好几天不敢碰父亲的手提箱，更不敢打开它？;问题3、是怎样的想法促使“我”打开了手提箱？;4、打开手提箱后有什么些引出作者怎的;5、父手提箱被“我”拿走后有什么表？他“明白了”什么？;6、作者什么要在演接近尾声提及“ 父送我手提箱的二十三年前”的一件事？;三读 发现问题，找出答案;二、归纳本文主旨：