2023年义务教育音乐(2022版新课程标准考试测试题及答案.docxVIP

义务教育音乐（2022版）新课程标准考试测试题及答案 一、填空题 1、 音乐课的基本理念是以音乐审美为核心,以兴趣爱好为动力,面 向全体学生,注重个性发展,重视音乐实践,鼓励音乐创作,提倡学 科综合，弘扬民族音乐,理解多元文化,完善评价机制。 2、 音乐课程目标的过程与方法包括遂验、模仿、援究、会作、综合。 3、 我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感 态度价值观、知识与技能、 过程与方法三个层面。 4、 从民歌的体裁形式来讲，主要有：号子、山歌、小调、舞歌;风 俗仪式歌曲等。 5、 音乐的基本要素包括节奏、腹建、理、曜、和吏；速度 和力度;音色等。 6、 每个学生都有权利以自己独特的方式学习音乐，享受音乐的乐趣， 参与各种音乐活动,表达个人的智慧。 7、 音乐课的教学过程就是音乐艺术的实践过程。因此，所有的音 乐教学领域都应重视学生的艺术实践。 8、 中小学音乐课程中的音乐创造，目的在于通过音乐丰富学生的形兔 思维，开发学生的创造性潜制。对音乐创造活动的评价应主要着眼于 创造性活动的过程。 9、 音乐教学中提倡学科的综合，音乐与舞蹈、戏剧、影视、美术等艺 术的综合。在实施中，综合应以 爵 为教学主线，通过具体的音乐 材料构建起与其他艺术门类及其他学科的联系。 音乐教学的评价机制中，要以音乐课程价值 和 基本目标 为评 价的出发点，建立 综合评价机制。评价应包括受生、教师、课程管 理三个层次，可釆用自评、互评和他评等可种评价方式。 二、判断题（正确的打V ,错误的打X。） 1、 舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14 首歌曲的第4首。（） 2、 奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲：《美丽的磨坊姑娘》 和《鱒鱼》。（） 3、 琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身，全曲十六段，着 重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。（） 4、 《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收 和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。（） 5、 《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的，这首歌属那不勒斯船 歌体裁， 3 /4拍子。（） 6、 在美国南北战争和法国资产阶级大革命中，出现了一种节奏铿 锵、音调高昂的革命歌曲， 《同志们，勇敢的前进》就是其中最 著名的一首。0 7、 十二音技法是现代音乐创作手法之一，由奥地利作曲家勋伯格 所始创。按照这一技法，半音阶中的十二个音处于同等地位，将 这十二个音排成某一音列，称之为序列。（） 8、 室内乐，原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐， 以别于教堂音乐和戏剧音乐。现在，通常指各种重奏曲及用少数乐 器伴奏的独唱曲、重唱曲。（） 9、 莫扎特（1756 - 1791）,德国著名作曲家，他的主要作品有 《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》 等17部歌剧。（） 10、 俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品， 以1871年新作的《D大调第一弦乐四重奏》 最优秀。 其中 又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。（） 11＞《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。 全曲的结 构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表 现了相爱、抗婚、化蝶的情节。（） 12、 金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要 材料， 人们常用六音〃概称我国传统的民族器乐。（） 13、 学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物，它的绝大多数是填 词创作，曲调主要来自美国， 其次来自西欧各国。（） 14、 著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。 0 15、 作曲家门德尔松生于德国，代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交 响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。 16、《走西口》 是二人转的传统剧目， 属于以唱做为主的“硬码 戏”，即“做工戏。（） 三、填空题 1、 音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课，下列 不属于音乐课程性质的是（ ） A、人文性B、审美性C、实践性D、欣赏性。 2、 表现是学习音乐的基础性内容，是培养学生音乐审美能力的 A、主要途径B、有效途径C、重要途径D、特殊途径 3、 音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是（ ）。 A、 一类是以开发学生潜能为目的的即兴音乐编创活动。 B、 在这类内容中，又包含了探索音响与音乐、即兴编创、创作实践 三项内容。 C、 一类是运用音乐材料进行音乐创作尝试与练习。 D、 音乐创造教学在教学中没有多大的意义，可以不进行 4、 音乐课程标准包括前言、（ ）、课程内容、实施建议四部分内 容。 A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构 5、 （ ）是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和 乐于参与的表现形式。 A、演奏歌曲B、演唱歌曲C、认识简谱D、学会五线谱 四