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- 2023-08-22 发布于江苏
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传染病的主要特征及流感的临床诊治浙江大学;第一部分 传染病的历史回顾;历史回顾;plague, smallpox, cholera, influenza, malaria, schistosomiasis, kala-azar;传染病只能控制,不可能彻底消灭
传染病的暴发与人类侵犯自然相关
忽略对传染病的防控将带来新、老疾病的流行历史常常重演,使传染病的格局不断发生变化;Year;Year;Year;传染病防治的辉煌战果;人类对传染病的认识是一个不断发展深化的、漫长而复杂的过程,与自然科学的发展密切相关
科学家在面对残酷严峻的疫情时,要怀有神圣的使命感和高度的责任心
意外发现有时是点燃科学灵感的火花
用科学的方法来研究问题,才能最终找到疾病流行的原因以及控制流行的措施
尽早明确病原体及疾病流行的原因是最终控制感染病流行的关键
预防与治疗同样重要,接种疫苗是预防传染病最根本的方法;法定传染病尚未得到完全控制
viral hepatitis, HFRS, infectious diarrhea
zoonoses (foot and mouth disease, plague, anthrax, rabies, tuberculosis)
已基本消灭的传染病再现 (re-emerging)
— TB, schistosomiasis, cholera, syphilis, measles;被认为非传染病但发现病原体
Helicobacter pyloyi
早已存在但发现病原体
hepatitis C/E, lyme disease, legionellosis
新出现
— AIDS, SARS, human avian influenza, resistant mutants;生物恐怖 bioterrorism
— 病原体可被用作生物武器 anthrax, plague, smallpox, Ebola;如何认识新发/特发传染病 ?;对新发/特发传染病形成原因的思考;对新发/特发传染病形成原因的思考;第二部分 传染病的主要特征;概 念;传染病的四大基本特征;病原体的四大致病能力;传染病的四期经过;传染病常见的症状与体征;传染病流行的三大条件;传染病的诊断依据;病原学检查;— 培养分离cultured or isolated;— 分子生物学检测;免疫学检测
特异性抗体检测
特异性抗原检测
免疫标记技术
细胞免疫功能检查;传染病的治疗方法;传染病的预防方法;;儿童计划免疫是预防关键;课外阅读资料;课外阅读资料;课外阅读资料;谢谢!;感谢观看!
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