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高中会考生物实验知识点整理 高中生物实验是培养学生自主探索能力和创新能力的重要途径， 学生在复习生物实验时可以把常考知识点进行整理，下面是小编给大 家带来的高中会考生物实验知识点整理，希望对你有帮助。 高中会考生物实验知识点 实验一 低倍镜、高倍镜 1、是低倍镜还是高倍镜的视野大，视野明亮?为什么? 低倍镜的视野大，通过的光多，放大的倍数小;高倍镜视野小，通 过的光少，但放大的倍数高。 2、为什么要先用低倍镜观察清楚后，把要放大观察的物像移至视 野的中央，再换高倍镜观察? 如果直接用高倍镜观察，往往由于观察的对象不在视野范围内而 找不到。因此，需要先用低倍镜观察清楚，并把要放大观察的物像移 至视野的中央，再换高倍镜观察。 3、用转换器转过高倍镜后，转动粗准焦螺旋行不行? 不行。用高倍镜观察，只需转动细准焦螺旋即可。转动粗准焦螺 旋，容易压坏玻片。 4、使用高倍镜观察的步骤和要点是什么? 答：(1)首先用低倍镜观察，找到要观察的物像，移到视野的中央。 (2)转动转换器，用高倍镜观察，并轻轻转动细准焦螺旋，直到看 清楚材料为止。 5、总结：四个比例关系 a.镜头长度与放大倍数 ：物镜镜头越长 ，放大倍数越大，而 目镜 正好与之相反。 b.物镜头放大倍数与玻片距离：倍数越大(镜头长)距离越近。 c.放大倍数与视野亮度：放大倍数越大，视野越暗。 d.放大倍数与视野范围 ：放大倍数越大，视野范围越小。 实验二 检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质 一、实验原理 某些化学试剂能使生物组织中的有关有机化合物，产生特定的颜 色反应。 1、可溶性还原糖(如葡萄糖、果糖、麦芽糖)与斐林试剂发生作用， 可生成砖红色的 Cu 2O 沉淀。 葡萄糖 + Cu ( OH )2 葡萄糖酸 + Cu 2O↓(砖红色)+ H 2O,即 Cu ( OH ) 2 被还原成 Cu 2O,葡萄糖被氧化成葡萄糖酸。 2、脂肪可以被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色(或被苏丹Ⅳ染液染成红色)。 淀粉遇碘变蓝色。 3、蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应。(蛋白质分子 中含有很多肽键，在碱性 NaOH 溶液中能与双缩脲试剂中的 Cu2+作 用，产生紫色反应。) 二、实验材料 1、做可溶性还原性糖鉴定实验，应选含糖高，颜色为白色的植物 组织，如苹果、梨。(因为组织的颜色较浅，易于观察。) 2、做脂肪的鉴定实验。应选富含脂肪的种子，以花生种子为最好， 实验前一般要浸泡 3~4 小时(也可用蓖麻种子)。 3、做蛋白质的鉴定实验，可用富含蛋白质的黄豆或鸡蛋清。 三、实验注意事项 1、可溶性糖的鉴定 a.应将组成斐林试剂的 甲液、乙液分别配制、储存 ，使用前才将 甲、乙液等量混匀成斐林试剂;斐林试剂很不稳定， 甲、乙液混合保存 时，生成的 Cu ( OH ) 2 在 70~900C 下分解成黑色 CuO 和水; b. 切勿将甲液、乙液分别加入苹果组织样液中进行检测。甲、乙 液分别加入时可能会与组织样液发生反应，无 Cu ( OH ) 2 生成。 2、蛋白质的鉴定 a. A 液和 B 液也要分开配制 ，储存。鉴定时先加 A 液后加 B 液;先 加 NaOH 溶液，为 Cu2+与蛋白质反应提供一个碱性的环境。A、B 液 混装或同时加入 ，会导致 Cu2+变成 Cu ( OH ) 2 沉淀，而失效。 b、CuSO4 溶液不能多加;否则 CuSO4 的蓝色会遮盖反应的真实 颜色。 c. 蛋清要先稀释;如果稀释不够，在实验中蛋清粘在试管壁，与双 缩脲试剂反应后会粘固在试管内壁上，使反应不容易彻底，并且试管 也不易洗干净。 3、斐林试剂与双缩脲试剂的区别： 验三：观察 DNA、RNA 在细胞中的分布 实验原理： 1.甲基绿和吡罗红两种染色剂对 DNA 和 RNA 的亲和力不同，甲 基绿使 DNA 呈现绿色，吡罗红使 RNA 呈现红色。利用甲基绿、吡罗 红混合染色剂将细胞染色，可以显示 DNA 和 RNA 在细胞中的分布。 2.盐酸能够改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使 染色体中的 DNA 和蛋白质分离，有利