人教版一年级下册小池教学反思.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 人教版一年级下册小池教学反思 人教版一年级下册小池教学反思 第一篇 本组课文都是描绘了无限美妙的祖国春光的。主要让学生在朗读感悟课文内容中，积累语言，陶冶爱美的情趣，激发学生喜爱祖国山河、大自然的思想感情。  《小池塘》是一篇形象生动、想象丰富、意境优美的散文。写的是春天到来时小池塘的明丽景象。我教学的是第二课时，所以在教学目标上，我把它定为：  1、学习本课的生字，能正确书写，并学习两个新偏旁。  2、能正确、流利、有感情地朗读课文。  3、图文结合，理解课文内容感受春天到来时小池塘的明丽，激发学生对大自然的喜爱。  同时，我把教学重点放在指导学生有感情地朗读课文，理解课文，小池塘的秀丽上。在具体实施教学时，我也是紧紧围绕这些目标来进行的。如今，我就这节课课后的一些感想来阐述一下：  1、在具体教学这一课时，我主要采纳“直观教学法〞，“以读代讲法〞等教学方法。由于一年级学生活泼好动、自制力差，留意力不易长久，简单被一些新奇奇异的东西所吸引。依据孩子的这些年龄特点，这一课我主要利用课文插图帮助学生理解课文内容。在教学中还适当地运用相应的课件进行教学，激发孩子的学习兴趣，使学生在一个特别轻松、开心的气氛中完成教学任务。同