解剖观察百合花-教学设计.docxVIP

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实验:解剖观察百合花 闵教院附属友爱实验中学 费萍华 实验目的: 1、认识百合花的基本结构。 2、初步学会解剖和观察花的基本方法,培养观察能力。 3、在实验过程中形成良好的科学态度和科学道德品质。 二、实验器材: 百合花、解剖剪、解剖刀、镊子、放大镜、透明胶带、A3白纸、实验报告单 三、教学重点: 用解剖花的方法认识百合花的基本结构。 教学难点: 用镊子解剖百合花,用放大镜观察子房的结构。 五、教学过程: 教 学 内 容 教 师 活 动 观察百合花的外形 观察顺序为从外至内 教师展示百合花外部形态结构,依次为花柄、花托、花被片。百合花的花萼和花瓣统称为花被片。花被片共6枚,分为内外两轮。 二、解剖百合花,观察内部结构 解剖顺序为从外至内 依次用镊子取下百合花的花被片,按顺序放在A3纸上。再认识雄蕊的结构,花药、花丝。依次用镊子取下雄蕊,共6枚,按顺序放在纸上。最后剩下的为雌蕊。雌蕊1枚,由柱头、花柱和子房构成。用镊子取下雌蕊放在纸上,然后用解剖刀切下子房,纵剖子房。借助放大镜观察子房内部的结构——胚珠。 三、黏贴百合花结构 用透明胶带将百合花的各部分结构黏贴在实验报告单上对应的方框内,并填写完成各部分结构名称。

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