信息技术应用的教学反思.docxVIP

信息技术应用的教课反省 基本信息 影视后期制作 学科  年级  高二  教课形式  解说、演示、练习 AE 教师 教材版本  单位 章节 课题名称  相册的制作 课程内容（或知识点）素材的管理，遮罩的创立及编写、殊效的应用 选用的内容 技术内容 我的教课反省 教课优化提示：我的讲堂教课能否有优化或改变？ 信息技术应用于教课，它拥有形象、生动、直观、信息容量大、视听成效好、交互能力 强和操作方便等特色，能很好的解决在教课中碰到的难点、重点，进而提升教课效率。在本 课《相册的制作》中我设计了这样几个环节进行 1.“创建情境，激情导入（播放实例最后成效）”。激发学生的学习兴趣、求知欲，让讲堂氛围活跃起来。 “自主学习，研究新知”。接着引出实例中要学到的新的知识重点，以及怎么应用这些知识实现实现实例中的成效。 “稳固新知，展现自我”经过老师指引，学生自己着手实践的过程中，轻轻松松掌握新的知识点并应用到实例中，知足了学生的求知欲，而且充分了学生自己。 “评论小结”。展开自我评论，相互评论，评论在本课学到的知识和不足。 信息技术我的教课能否很好地将信息技术与学科教课交融？成效怎样？ 这样设计是联合教材和学生的特色出发，应用了新的教课方式和学习方式在教课中，充 分表现了新课程理念，整个教课过程充分表现了学生在学习中的主体作用，使不一样学习能力 的学生都有所感悟、有所收获，产生了优秀