人教版五年级数学上册《5.1.1 同分母分数加、减法 》课件.pptVIP

复习： 5 我吃了3块饼 我吃了1块饼 爸爸和妈妈共吃了多少张饼？ （张） 1 — 2 1 1 — 2 1 — 5 4 — 5 5 — 5 + + = = 认真观察，你发现了什么？ 当分子分母相等时，分数等于1 1 想想整数加法的含义，你能说出分数加法的含义吗？ 分数加法的意义与整数加法的意义相同,都是把两个数合并成一个数的运算。 还剩多少瓶矿泉水？ 还剩多少瓶矿泉水？ ？ （瓶） 分数减法的含义与整数减法的含义有什么关系？ 分数减法的意义与整数减法的意义相同,都是已知两个加数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。 想一想 一块布长 米，用去 米，还剩多少米？ 米 用去 米 剩 ？米 怎样列式 计 算？ ＝ （米） 观察下式，你发现了什么计算规律？ 9－6＝3 分子相减 分母不变 4 5 4 7 1 1 观察例1和例2，你能发现什么共同点？ 同分母分数加减法计算法则： 同分母分数相加、减，分母不变，分子相加、减。 　　计算的结果，能约分的要约成最简分数。是假分数的一般要化成带分数或整数。 练 习 二 十 一 =0 1 3 15 我们，还在路上…… You made my day! 古人云：“读万卷书，行万里路。”今人说：“要么读书，要么旅行，身体和灵魂总要有一个在路上。”从古至今，学习和旅行都是相辅相成的两件事。。