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除法nbsp;nbsp;教学设计(北师版三上) 除法单元教学目标： 1、结合具体情境，进一步感知除法与实际生活的亲热联系。2、探究并把握两、三位数除以一位数的笔算方法，能正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，并能进行验算。3、结合具体的计算过程，培育估算的意识和力气。4、能从实际情境中提出问题，并灵敏运用除法学问解决生活中的简洁问题，感受数学的实际生活中的应用。5、经受观看、操作、试验、推理等实践活动，并在合作与沟通的过程中，获得良好的情感体验。单元教学重点难点： 1、重点：正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法，能运用除法解决生活中的简洁问题。 2、难点：正确列竖式计算两、三位数除以一位数的除法；结合具体情境进行估算。课时支配：6课时 分 桃 子教学目标：1、探究并把握列竖式计算两位数除以一位数〔商是两位数〕的方法，能正确进行计算。2、结合具体的情境，培育同学提出问题、解决问题的意识和力气。教学重点：探究并把握列竖式计算两位数除以一位数〔商是两位数〕的方法，能正确进行计算。教学难点：结合具体的情境，培育同学提出问题、解决问题的意识和力气。教学用具：幻灯、挂图、小黑板。教学设计：一、情境导入：同学们，在开学初我们一起学习了一位数除两位数的口算方法。今日我们一起争辩列竖式计算两位数除以一位数〔商是两位数〕的方法。二、探究新知：〔一〕1、利用“分桃子”这个情境，启发、鼓