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苏教版二年级下学期语文期末测试题 一、拼音天地。(13分) 1.我是拼写小好手。(10分) ɡēchanɡmimichengshixi  āomiexi  ānyan )) ɡaosutǐjiǎnpīnmingyǎnjingz 2.多读几遍，在正确的读音下边画上“radic;  ǔguo ”。  (3 分) ①他用铁钉(dīnɡdinɡ)把画钉(dīnɡdinɡ)在了墙上。 ①放寒假了，我得(děide)回家看奶奶。 ③为(weiwei)了祖国的明日，我们一定努力学习。 二、字词创关。(21分) 比一比，再组词。(6分) 猴( )滴( )休( )诚( )礼( )睛( ) 候( )摘( )体( )城( )补( )晴( ) 在( )里填上适合的词。(4分) ( )地想( )地爬( )的宝藏( )的理想 旺盛的( )专心地( )快乐地( )沾沾自喜地  ( ) 3.把下边的字加偏旁变为新字再组词。  (8  分) 例:  寺持  (  主持  ) 坐  ____( )  干____( )  斗____( )  华____( ) 老  ____( )  相  ____( )  丁____( )  皮____( ) 读一读、想想、选一选，再填一填。(3分) 再在玩完 每日放学回家，我老是先造作业，( )和小伙伴们一 起( )。 座坐 我走进教室，找到自己的( )位( )下来。 ③像象 大( )的腿( )四根粗壮的柱子。三、句子大过关。(19分) 模仿例句，写句子。(6分) ①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗? ______，请告诉我，? ②有时我很平和，有时我很烦躁。 有时，有时。 ③“瞧，她的衣服多么美丽!她的浅笑多么绚烂!” _______多么____________!____________多么 ____________! 按课文内容填空。(8分) 我第一眼就找到了中国，像( )抬头在( )。 ②不要送伞来，妈妈，我( )在毛毛雨中慢吞吞地( )， 我喜爱  ( )  对我( )  。 ③他们( )理解了梅花鹿驮起金丝猴，( )小河。金 丝猴( )就( )树摘到了果子。他们一同把果子( )大象伯伯。 大象伯伯问：“你们俩谁的( )大呀?”梅花鹿和金丝猴( )， ( )，( )。 大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本事大时，他俩笑了的原由是： 3.用序号把摆列错杂的句子整理成一段通畅的话。(5 分) ( )快到正午的时候，老师带着我们回家。 ( )以后，我们排好队伍走了进去。 ( )到了动物园门口，我们下了车。 ( )一天清晨,老师率领我们坐车去动物园。 ( )在动物园里,我们看到了很多动物,有老虎、猴子、 骆驼、孔雀等。 四、我会背古诗，也会默写古诗。(5分) 唐bull;杜牧 ______寒山_____径斜， ______生处_______。 停____________枫林晚，霜______于________。 五、学写留言条。(4分) 内容：聪慧的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为何》，可冬冬不在家， 你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗? 六、阅读小书屋。(13分) 小河和海洋 秋季，河水上升了，河面变得广阔了。小河感觉天底 下只有自己最大了。他得(deděi)意扬扬地(dide)流向海洋，想去和海洋比一比谁大。一路上，他仰开端，挺着胸， 翻卷着(zhaozhe)浪花顺水而下。到了海洋，只见一片汪洋， 往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽浑身力气，费劲地抬起脚跟，却怎么也看不到岸边。他沮丧地喃喃自语地 说：“唉，我认为(weiwei)自己很大，本来海比我大得多。” 海洋听了笑着说：“不错，我是比你大得多，但是假如没有无数江河流到我这里，我也不会有那么大呀。” 给短文中带点的字选择正确读音，在正确的读音下边画上“”线。(4分) “喃喃自语”的意思是(2分) 用“”线画出表示小河流淌时动作的词，从这些动词能够看出 (2分) 4.“到了海洋，只见一片汪洋，往远处看，天连着海， 海连着天，小河用尽浑身力气，抬起脚跟，却怎么也看不到 岸边。这句话写出 (2分) 5.用“﹋﹋”线画出描绘海洋特色的词句。 (2分) 选择正确答案，在( )里打“radic;”。(1分) 这则寓言故事告诉我们： A、小河没有海洋大。( ) B、小河很骄傲。( ) C、不可以只看到自己的优点。( ) D、江河都流到海洋里。( ) 七、我会写话。(25分) 下课后，同学们在操场上快乐地嬉戏着。你最爱玩的 是什么游戏?如何玩?请你写出来，让他人和你一同分享快 乐。 以上就是由为您供给的苏教版二年级下学期语文期 末测试题，希望您阅读快乐!