信息的特征教案.docxVIP

《信息的特点》教课设计 一、教材剖析 本节课为浙教版《信息技术基础》（必修）第一章第一节的部分内容，主要介绍了信 息的特点。信息的特点关于学生理解信息，解说信息有重要的意义，教课过程应当让 学生联合生活举出例子，认识和体验到生活中的信息。同时在教课过程中应当加强学 生活动，使学生形成踊跃主动的学习态度。 二、学生剖析 本节是信息技术的第一课，教课对象为高一重生，他们的信息技术的基础、对信 息技术的理解能力都存在差别，学生的信息技术的基础状况也不确立。此外本节课， 纯粹是知识与观点，没有实质操作的内容。因此，一定提升讲堂的氛围。能够经过在 讲堂上做些小游戏，也能够经过增添学生感兴趣的事例，让学生尽可能多的参加讲堂 活动，进而提升学生学习这一门学科的兴趣，同时能够从中认识学生的信息技术的知 识基础、能力基础与对这门学科的兴趣度等。 三、教课目的 1.知识与技术 ①能够列举生活中的各种信息，感觉信息的丰富多彩性。 ②学生对信息的特点有基本的认识。 ③能够经过生活的实例来描绘信息的基本特点。 2.过程与方法 学生能从生活中发现并正确掌握正确有价值的信息；培育学生从平时生活、学习中发 现、剖析、概括、利用信息和信息技术解决的问题的能力，能经过问题剖析确立信息 需求。 3.感情态度与价值观 让学生理解信息在平时生活中的重要作用，激发学生对本学科的兴趣和喜好，提 高学生在信息活动中与别人协作、