小学科学四年级教案.docxVIP

Word文档下载后（可任意编辑） 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学科学四年级教案 小学科学四年级教案 第一篇 1、能运用已有学问和经验认识植物世界;能通过查阅  书刊及其他信息源广泛了解植物学问;能针对不同的植物分  析植物体的各部分;学会从整体到部分观看植物的方法。  2、情愿与同学沟通对植物的认识，体验到合作沟通可  以更好的完成认知。  3、能指认植物的六大器官，认识到植物世界的多样性。  教学重点：对植物“身体〞的组成有一个整体的认识。 教学难点：概括、归纳植物体共同的特征。 教学预备：课件、各种植物的视频  教学过程：  一、课前体验，初步感悟  1、(出示课件小茶壶)：这是一个小茶壶，看一看，  小茶壶是有几部分组成的?  (壶盖、壶身、壶嘴、壶把)  2、(出示课件)：这只小的身体是由哪几部  分组成的?  (头、胸、腹三部分，头上一对触角，胸部六条腿)  3、师：那么，植物的身体是由几部分组成的?今日我  们就来讨论植物的“身体〞。  (板书课题：植物的身体)  二、课中体验，探究求知：  1、师：老师这里有一段视频资料，我们一起来看看。(教师出示视频片段，让学