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;鉴赏诗歌流程:
流畅诵读 理解文意 理解感情
体会韵味
鉴赏诗歌要点:
知人论世:了解作者、时代、写作背景
把握技巧:推敲词句、捕捉意象、体会音韵
展开想象;沁园春?长沙;知人论世
1.作者简介:
毛泽东(1893.12—1976.9),字润之,湖南省湘潭市韶山冲人。中国无产阶级革命家,政治家,军事家,文学家。中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖,同时也是一位伟大的诗人。他创造的许多诗词,气魄雄浑,意境阔大,描绘出中国革命的壮丽图画,表现了一个伟大革命家的情怀。
主要作品:《七律·长征》《七律·人民解放军占领南京》《沁园春·雪》《卜算子·咏梅》《念奴娇·昆仑》等。; ; 沁园春·长沙
毛泽东
独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?
携来百侣曾游。忆往昔峥嵘岁月稠。 恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒。 指点江山,激扬文字,粪土当年万户侯。曾记否,到中流击水,浪遏飞舟。;万山红遍;独立寒秋,
湘江北去,
橘子洲头。
看万山红遍 ,
层林尽染;
漫江碧透,
百舸争流。
鹰击长空,
鱼翔浅底,
万类霜天竞自由。
怅寥廓
问苍茫大地
谁主沉浮?;古今秋思,对比赏析;写作背景;
咏蛙
独坐池塘如虎踞,绿荫树下养精神。
春来我不先开口,哪个虫儿敢作声?
立志
孩儿立志出乡关,学不成名誓不还。
埋骨何须桑梓地,人生无处不青山。;携来百侣曾游。
忆往昔峥嵘岁月稠。
恰同学少年,
风华正茂;
书生意气,
挥斥方遒。
指点江山,
激扬文字,
粪土当年万户侯。
曾记否?
到中流击水,
浪遏飞舟?;总结; 世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。
——毛泽东;
怎样掌控你的课堂;;;; 借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结果。我发现在教师??会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站在哪里,学生能一下就指出来吗?
; 借此机会,我准备和你分享一个自己观察得出的结果。我发现在教师大会上,总会发现有教师习惯坐在同一把椅子上。
为什么有些人总是喜欢呆在同样的地方呢?仔细想想,如果问你班级里的学生自己的老师平时都站在哪里,学生能一下就指出来吗?
; 事实上,在高效教师的课堂里,没人能确定这位老师接下来会走到什么位置。而且,学生也习惯了自己的老师在教室内不停地走动,他们都见怪不怪了,但是教师并不是漫无目的地随意走动每次巡视他都会有特定的目的,只不过教师走动的十分频繁且经过了深思熟虑,因此学生猜测不到下一秒自己的老师会往哪里走。;?;THANKS!
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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