职业技术学院中药学专业学生技能考核标准.pdfVIP

目 录 一、专业名称及适用对象 1 二、考核目标 1 三、考核内容 2 模块一 中药鉴定模块 3 项目一 显微镜的使用 3 项目二大黄粉末临时装片的制备 3 项目三 天麻等 10 味常用中药性状鉴别 3 项目四 大黄等 10 味常用中药性状鉴别 3 项目五 三七等 10 味常用中药性状鉴别 4 项目六 黄连等 10 味常用中药性状鉴别 4 项目七 板蓝根等 10 味常用中药性状鉴别 ...4 项目八 天冬等 10 味常用中药性状鉴别 4 模块二 中药制剂模块 5 项目一 《中国药典》的查阅与使用 5 项目二 炉甘石混悬剂的制备 5 项目三 颗粒剂的制备 5 项目四 薄荷水的制备 5 项目五 片剂脆碎度检查 6 项目六 黄芩素软膏的制备 6 模块三 中药学服务模块 6 项目一 清炒法 6 项目二 加辅料炒法 7 项目三 灸法 7 项目四 中药材炮制的目的及效用 7 项目五 审方 7 项目六 冲筒的使用 8 项目七 处方调配 8 项目八 云南白药的药理作用及注意事项 8 项目九 乌头类中药附子的药理作用及不良反应 9 项目十 感冒常用中成药用药指导 9 项目十一 咳嗽常用中成药用药指导 9 项目十二 呕吐常用中成药用药指导 10 项目十三 胃痛常用中成药用药指导 10 项目十四 月经不调常用中成药用药指导 10 模块四 药事管理与法规模块 11 项目一 麻醉药品的管理与使用 11 项目二 药品经营的相关法律法规 11 项目三 药品的真假识别 11 项目四 药品的保管与养护 12 项目五 药品的说明书的阅读 12 四、考核评价标准 12 （一）考核方式 12 （二）计分及权重 12 五、组考方式 12 （一）抽核方式 13 （二）考核项目抽选流程 13 六、附录 13 永州职业技术学院学生专业技能考核标准 本标准的结构与内容主要依据中药学专业人才培养方案及中药执业药 师考试的要求，以本专业核心岗位技能需求及国家中药执业药师考试大纲为 基本出发点，从中药学专业实际情况及就业岗位角度，以能力为本位，就业 为导向，岗位角色为重点，突出综合能力和技能培养。注重内容的实用性、 科学性、发展性、可操作性和规范性进行构建。以中药学服务岗位标准明确 核心技能，以实际动手应用为着力点，突出综合能力和技能操作与应用的培 养；要求重点突出中药学专业关键技能的考核，内容选择符合职业院校教学 实际，并遵循职业教育规律和学生的认知规律；在考核标准制定上做到了合 理量化和便于考核，并符合实习实训基本条件；在考核方法上较灵活，便于 技能考核组织实施，具有较强的可操作性。题库范围主要以中药鉴定、中药 制剂、中药学服务、药品管理与法规等基本操作技术。 一、专业名称及适用对象 1.专业名称 中药学（620302） 2.适用对象 高职全日制在籍毕业年级学生 二、考核目标 根据中药学专业职业岗位和典型工作任务，遵循学生心理、认知与能力 发展规律，融知识、技能和态度于一体，设计考核模块、考核项目和考核内容。 通过专业技能考核，检测学生对专业基本技能、岗位核心技能和跨岗位综合技 能的掌握情况，推进专业教育教学改革，提高专业技能教学效果，激发学生专 业技能训练的积极性和创造性，提升学生解决实际问