职业技术学院宠物养护与驯导专业学生技能考核标准.pdfVIP

目 录 第一部分 永州职业技术学院宠物养护与驯导专业学生专业技能考核标准 一、专业名称1 二、考核目标1 三、考核内容1 四、评价标准5 五、考核方式8 六、附录8 第一部分 永州职业技术学院宠物养护与驯导 专业学生专业技能考核标准 一、专业名称 1.专业名称 宠物养护与驯导 （510306） 2．适用对象 高职全日制在籍毕业年级学生。 二、考核目标 本专业技能考核标准设置了专业基本技能、岗位核心技能与跨岗位综合技能等3 个方面的题目，测试学生从事动物疾病防控及检测、宠物美容、宠物驯导等工作的能 力及从事宠物医疗技术工作的团队协作、严谨规范、安全环保、吃苦耐劳等职业素养。 引导学校加强专业教学条件建设，深化课程教学改革，强化实践教学环节，促进学生 个性发展，增强学生创新创业能力，提高专业教学质量和专业办学水平，培养适应现 代宠物行业 “三产融合”发展、新兴宠物行业经营主体与创新创业人才培育需要的高 素质技术技能人才。 三、考核内容 考核内容包括专业基本技能、岗位核心技能与跨岗位综合技能的考核。专业基本 技能包括动物病理剖检与识别、动物微生物检验和宠物临床诊疗三个模块，岗位核心 技能包括动物（宠物）疫病防控、动物（宠物）病原检测、宠物美容与护理和宠物驯 导四个模块，跨岗位综合技能包括市场营销与策划一个模块。每个模块设置了若干考 核项目，均要求学生能按照行业、企业的操作规范独立地完成相关工作，并体现良好 的职业精神与职业素养。 （一）专业基本技能 该模块以宠物疾病诊疗为背景，针对兽医临床诊治环节，完成动物临床检查、实 验室检查、病原微生物检验、动物尸体剖检、病理识别、兽医临床治疗和外科治疗等 1 工作内容，基本涵盖了兽医人员从事兽医工作所需的基本技能。 模块一 动物病理剖检与识别 基本要求： （1）能正确进行动物病理剖检、采样、送检，完成剖检报告； （2）能正确识别和描述患病动物脏器常见病理变化，能依据病理变化分析动物疾 病； （3）能正确使用显微镜观察充血、淤血、变性、水肿等切片的微观病理变化； （4）能严格遵守尸体剖检、病理采样和送检的操作规程，具有无菌操作理念，具 备严谨认真的工作态度和公共安全的职业操守。 模块二 动物微生物检验 基本要求 （1）能正确采集、保存及送检动物病原微生物样品； （2）能正确对动物进行病原学检查，包括细菌涂片染色镜检、细菌和病毒培养、 培养基制备等内容； （3）能正确使用显微镜（低倍镜、高倍镜）观察细菌标本片，能识别常见病原微 生物； （4）能严格遵守样品采集、病原学检查和免疫学检查的工作规范，具有无菌操作 理念，具有严谨认真的工作态度和生物安全的职业操守。 模块三 宠物临床诊疗 基本要求： （1）能正确对动物进行基本体征检查和系统检查，并对检查结果进行诊断分析； （2）能正确对血液、尿液、粪便进行常规检验，并对检验结果进行诊断分析； （3）能对动物机体各项理化因素进行检测与分析，并能在准确判断结果的基础上 提出可行的诊疗方案； （4）能制订合理的常见外科手术方案，能规范完成外科手术基本操作； （5）能根据动物病案例材料作出初步诊断、拟定防治方案、开出治疗处方，完成 药物选择、配伍和配制； （6）能根据治疗方案完成肌内注射、静脉注射等给药操作； 2 （7）具有吃苦耐劳的职业精神，具备安全操作、无菌操作的职业操守，遵守动物 诊疗操作规程，体现良好的工作习惯。 （二）岗位核心技能 模块四 动物（宠物）疫病防控 该模块以疫病综合防控体系构建为背景，针对疫病流行的三个基本环节，完成消毒、 免疫接种、药物预防、动物检疫等工作内容，基本涵盖了动物疫病防治员岗位从事疫病 防控工作所需的技能。 基本要求： （1）能正确完成消毒操作，包括正确配制消毒剂、正确选择消毒方法和设计合理 的消毒方案； （2）