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比较图形的面积 第一页，共三十页，2022年，8月28日 第二页，共三十页，2022年，8月28日 第三页，共三十页，2022年，8月28日 观察与交流： 第四页，共三十页，2022年，8月28日 比较图形的面积 北师大版五年级数学上册 建瓯市第二小学 黎淑华 指导教师：张　华 2014年 5月 9日 小学数学“先学后教，当堂训练”之“仿陶式”课堂教学模式研讨课 第五页，共三十页，2022年，8月28日 自主学习： 带着下面的三个提示认真看书第16页。 1、观察16页几个图形，看一看它们的面积大小之间有什么关系？你是怎么知道的？ 2、书本上小同学的比较方法你看得懂吗？你也试试看会有什么新发现？ 3、把你的发现用简单方式记录在表格中？ 第六页，共三十页，2022年，8月28日 小组交流提示： 我的发现 我的方法 如：① = ③ 数方格 小组同桌有序发言，注意找出不同的发现。 第七页，共三十页，2022年，8月28日 这些图形的面积有什么关系？ 256 收获 4=7 2+7=13 第八页，共三十页，2022年，8月28日 4.5 4.5 (不够一格的 按半格计算) 第九页，共三十页，2022年，8月28日 第十页，共三十页，2022年，8月28日 第十一页，共三十页，2022年，8月28日 第十二页，共三十页，2022年，8月28日 第十三页，共三十页，2022年，8月28日 第十四页，共三十页，2022年，8月28日 第十五页，共三十页，2022年，8月28日 第十六页，共三十页，2022年，8月28日 第十七页，共三十页，2022年，8月28日 第十八页，共三十页，2022年，8月28日 第十九页，共三十页，2022年，8月28日 第二十页，共三十页，2022年，8月28日 检测： 独立认真完成课本第17页第1—4题。 第二十一页，共三十页，2022年，8月28日