(2023秋)冀教版二年级数学上册《 认识乘法》PPT课件.pptxVIP

冀教版 数学 二年级 上册认识乘法?表内乘法（一）3 课前导入小朋友，根据这幅图片，你能提出什么关于数学的问题？ 九折八五折有多少人跳绳。探究新知3+3=6（人）两个3相加。答：有6个人跳绳。 有多少人玩碰碰车？2+2+2+2=8（人）4个2相加。答：有8人玩碰碰车。 有多少人坐小火车？4+4+4+4+4=20（人）5个4相加。答：有20个人坐小火车。 3+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20观察上面的算式，你有什么发现。每组算式中加数相同。 3+3=62+2+2+2=84+4+4+4+4=20求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用乘法计算。 4+4+4+4+4=20有5个4相加。乘法算式：4×5=205×4=20乘号 4+4+4+4+4=20乘法算式：4×5=205×4=20乘号读作5乘4等于20读作4乘5等于20 把其他两个算式写成乘法算式。2+2+2+2=8换成乘法算式3+3=6换成乘法算式3×2=6或者2×3=64×2=8或者2×4=8 课堂练习（ ）个464+4+4+4+4+4=244×6=24或6×4=24加法公式乘法公式 （ ）个343+3+3+3=123×4=12或4×3=12乘法公式加法公式 （ ）个（ ）加法公式乘法公式2+2+2=63×2=6或者2×3=632 这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结求相同加数的和，可以利用加法计算，也可以利用乘法计算。 义务教育冀教版二年级上册表内乘法（一）第三单元3.1 乘法的初步认识 游乐场里真热闹呀！你们都看到了什么？能不能提出一个数学问题呢？情境导入 （1）有多少人跳绳？列式：3+3=6（人）一共有2个3。探究新知 （2）有多少人玩碰碰车？列式：2+2+2+2=8（人）一共有4个2。探究新知 （3）有多少人坐小火车？列式： 4+4+4+4+4=20（人）一共有5个4。探究新知 2+2+2+2=84+4+4+4+4=20看一看这些加法算式，它们都有什么特点？每道算式中的加数都相同。求几个相同加数的和，可以用加法计算，也可以用乘法计算。3 + 3 = 6探究新知 乘法算式：4×5=20 乘号用乘法算式表示，真简便！4+4+4+4+4=20探究新知读作：4乘5等于20。或：5×4=20 读作：5乘4等于20。 4+4+4+4+4=205个4相同加数是4有5个相同的加数4 × 5 = 20 相同加数相同加数的个数求几个相同加数的和，可以表示为相同加数乘个数。探究新知 把其他加法算式改写成乘法算式，并读一读。3+3=6 乘法算式： 或： 2+2+2+2=8乘法算式： 或：自己写一个连加算式，并改写成乘法算式。试一试2 × 3 = 63 × 2 = 6 2 × 4 = 84 × 2 = 8 练一练加法算式：_____________________3+3+3+3+3=15乘法算式： × = 或 × = 3 5 155 3 151. 练一练 × =读作：_______________6 2 12或 2×6=122.6乘2等于12或 2乘6等于12 加法算式： 乘法算式： 或5 + 5 + 5 = 153.每组画5个★，画3组。★★★★★★★★★★★★★★★3 × 5 = 155 × 3 = 15练一练 1.求几个相同加数的和，用乘法计算比较简便。2.读乘法算式时，要从左向右依次读。3.把加法算式写成乘法算式时，表示为： 相同加数×相同加数的个数课堂小结